高二物理复习方法：高中物理“易忘 易错 易混”知识点大梳理

高二物理复习方法：高中物理“易忘 易错 易混”知识点大梳理 1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。 2、平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。 3、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。 4、选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。 5、在时间轴上 n 秒时指的是 n 秒末。第 n 秒指的是一段时间，是第 n 个 1 秒。第 n 秒 末和第 n+1 秒初是同一时刻。 6、忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。 7、物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。 8、位移也具有相对性，必须选一个参考系，选不同的参考系时，物体的位移可能不同。 9、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一 下振针距复写纸的高度，使之增大一点。 10、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。 11、使用电火花打点计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带 间；使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 12、“速度”一词是比较含糊的统称，在不同的语境中含义不同，一般指瞬时速率、平 均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个，要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。 平常所说的“速度”多指瞬时速度，列式计算时常用的是平均速度和平均速率。 13、着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响，很难接受速 度的方向，其实速度的方向就是物体运动的方向，而初中所学的“速度”就是现在所学的平 均速率。 14、平均速度不是速度的平均。 15、平均速率不是平均速度的大小。 16、物体的速度大，其加速度不一定大。 17、物体的速度为零时，其加速度不一定为零。 18、物体的速度变化大，其加速度不一定大。 19、加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。 20、物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。 21、物体的加速度减小时，速度可能增大；加速度增大时，速度可能减小。 22、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。 23、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。 24、位移图象不是物体的运动轨迹。 25、解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。 26、图象是曲线的不表示物体做曲线运动。 27、由图象读取某个物理量时，应搞清这个量的大小和方向，特别要注意方向。 28、v-t 图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。 29、人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。 30、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用，在空气阻力影响较小时，可忽略空 气阻力的影响，近似视为自由落体运动。 31、自由落体实验实验记录自由落体轨迹时，对重物的要求是“质量大、体积小”，只 强调“质量大”或“体积小”都是不确切的。