二年级上学期英语期中试卷分析

听力部分： 从抽查的 39 份的考生答卷中，发现、听力的第一题得分较高，除极少 数学生来不急听，和题目要求没看清外大多数能做好。听力的第二题(听录音， 选出你所听到的单词中②,④ 两小题，失分较严重)主要考查对两个读音相近 的单词的判断上，例如 bell 和 bear ，train 和 tree 有些学生语感不强听力薄 弱因此选了错误答案。听力的第三题对英语的句型判断，平时的口语训练抓 得紧的，此题做得较好。听力的四题失分情况较严重。尤其第③，⑤题，学 生在做题之前没有事先浏览题目造成图片和句子不能很好的结合在一起从而 判断错误，说明平时对学生训练较少，更重要的是对课文的掌握不好，造成 失分严重。除此外，多数学生是边听边做，缺乏对所听信息进行分析加工的 能力，不会抓关键词和有用信息，也是造成③，⑤题失分多的原因。 笔试部分： 得分较高的题为第二题。说明学生对单词掌握得较好。但有部分学生在 抄写上不分大小写。失分较高的题是第三题选择题的第③小题，此题主要考 查学生对句型的理解有些学生题目都没看清楚就选了书上的原句。语法环节 仍很薄弱，说明学生的基本功不是太扎实，熟练程度不够，造成了失分的原 因。还存在一些漏做的现象特别是笔试第一题连线题，剩下两句不连，这是 学生做题习惯不好造成了失分的原因。 二年级上学期英语期中试卷分析 今后教学建议 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇 是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利 地用英语进行交际。因此单词的教学要做到词不离句。 2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过改错、单 选等形式进一步巩固，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透，不要 让学生似懂非懂。 3、用英语教英语，加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学 生的综合语言运用能力。重加强听力训练，使学生在语音、语调上获得听感 ， 还要教给学生一些听的技巧. 4、在教学中，注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握的单词，更要 对 B 部分的单词加强听、说、读、写的训练。要做到教科书、练习册、教学 参考书三书合一。