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一、大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上 ,
我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群
小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印
一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
3、大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
二、乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百
灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌
鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清
早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定
会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( 5 )个自然段。
2、乌鸦的目的是
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ -------”在文中画下
来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。
害怕困难的人,什么也不会得到。
三、洗星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chân))这个机会到法国巴黎去,实现他
学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(n)án))。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还
给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺
(yi))。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn))倒,在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们
给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高
级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有( 4 )个自然段。
2、填空。(动词)
( 找 )工作 ( 扫 )地(di)) ( 看 )孩子
( 守)电话 ( 抄 )乐谱 ( 拉 )提琴
3、用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:先查音序 n),再查音节 n)an),在短文中的意思为( ① ) ①
不容易;② 不大可能;③ 使人不好办;④ 不好。
“卖艺”的“艺”:先查音序 y,再查音节 yi),在短文中的意思为( ① ) ① 才
能、技能;② 限度。
4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。
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