2013年中国银行校园招聘完整试题真题及答案解析

2013 年中国银行校园招聘完整试题真题及答案解析 考试时间：180 分钟 第一部分 英语能力测试 考试时间：60 分钟 该部分 托业考试，直接委托托业官方机构出题，由于为国外机构，对知识版权和保密要求高，考试结束后即 收回题目，因此无法取得原题。该部分英语一共 100 题：40 道填入选择题，25 道片段选词填空题，35 道阅 读题。难度不高，涉及语法，固定搭配，词义。阅读可以直接从文章中找到答案，文章很短。建议参阅我们 的豪华完整版的英语部分进行复习，里面包含大量托业词汇和试题。 第二部分 职业能力测试 共 70 道题目，60 分钟 1.虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国的文物保护单位 还不能简单对接，但是中国遗产保护的实践充分证明，文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针，完 全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。这段文字讨 论的问题是（）。 A. 中国现行文物法规有哪些主要特点 B. 中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性 C. 怎样看待中国遗产保护的实践工作 D. 中国文物法是否适用于世界文化遗产领域 【答案】 D【解析】 题目的论述主体中提到了“中国文物保护法”以及“世界文化遗产的保护”，此外在文段中间 部分通过转折词“但是”引导出文段的主题句，即“文物法……完全适用于世界文化遗产领域”，因此该文段讨论 的主要问题就是 D 项。 2.所谓“建筑艺术”指的只是建筑的“艺术性”，单纯就此而言，与绘画、雕塑、音乐、舞蹈等纯艺术的“艺术性” 相较，有时并不在其下，甚至还可能超过而且不可替代。但除了纪念碑、纪念塔、凯旋门等极个别者几乎可 以视同为雕塑那样的纯艺术以外，建筑多具有实用功能，不能与其他纯艺术作品简单混同。这段话主要阐明 的是（）。A. 建筑艺术与纯艺术有差异 B. 建筑兼具艺术性和实用性 C. 建筑中只有部分是纯艺术 D. 建筑艺术具有不可替代性 【答案】 B【解析】 题目中首先明确了“建筑艺术”的概念，即体现了其“艺术性”，然后通过转折词“但”表达了 大多数建筑具有的实用功能，即“实用性”。因此这段话主要阐明的是建筑兼备的两个特性，即“艺术性”和“实用 性”并举。因此正确答案应该是 B 项。 3.旱情如此严重的元凶固然是气候，但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及，以 灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列，由于政府的重视和支持，在沙漠和荒丘为主的土地上实 现了粮食基本自给，还出口大量的农副产品。这段话主要说明的是（）。 A. 干旱的原因主要不是气候恶劣 B. 旱情严重不能完全归咎于气候 C. 以色列农业灌溉能力非常强 D. 提高抗旱能力依靠政府重视扶持 【答案】 B【解析】 一道典型的主旨题，文段首句即为主旨句。前半句先提到了气候是干旱严重的元凶，后 半句通过转折词“但”强调灌溉能力的脆弱，即旱情并不完全归咎于气候，还有人为补救不及的因素在内。之后 的语句都是对于首句主旨句的解释，还举了以色列的例子来证明首句的观点。因此正确答案应该是 B 项。 4.随着美国总统竞选活动的日益激烈，一个名为“继续前进”的反布什民主派政治团体网站上出现了一个政治广 告，将布什比作纳粹元首希特勒，引起了共和党和美国犹太团体的愤怒。其实这则引起争议的广告只是“继续 前进”网站推出的“布什 30 秒”政治广告大赛的参赛作品之一，而从各方面抨击布什错误施政方针的广告作品竟 多达 1512 则。这段文字的主要信息是（）。 A. 布什在日益激烈的总统竞选活动中受到反对派的攻击 B. 反布什的美国政治团体把他比作纳粹元首希特勒 C. 布什错误施政方针受到多达 1512 则广告作品的抨击 D. 对布什的恶意攻击，激起了共和党和美国犹太团体的愤怒 【答案】 C【解析】 这个段落表面上可以理解为“随着美国总统竞选活动的日益激烈”，“反布什民主派政治团 体”运用各种广告作品对布什的错误进行攻击。然而本段真正表达的主要信息却是由“其实”引导的长句：“这则 引起争议的广告只是‘继续前进’网站推出的‘布什 30 秒’政治广告大赛的参赛作品之一，而从各方面抨击布什错 误施政方针的广告作品竟多达 1512 则。”前面的句子仅仅是个引子而已。核心提示“其实”是一个具有连接功 能的副词，也可以看做是连词，表示转折关系。表达转折关系的复句属于偏正复句，主要的意思落在正句， 即后一个分句上。因此尽管“其实”前面有很多说明性的文字，但事实上，作者的主旨要落在“其实”的后面，尽 管后面的文字量可能相对较少。 5.北京市采取的公交优先战略除了是为奥运会创造畅通的交通环境外，更重要的是有助于培养北京市居民的 公交意识和某种程度上的公民意识。北京市居民的这两种意识塑造，对北京市的长远发展是一笔财富。这段 文字主要讨论的是（）。 A. 北京奥运会 B. 奥运会的交通环境 C. 北京人的两种意识 D. 北京市公交的优先战略 【答案】 C【解析】 题干首句明确指出，“采取公交优先战略……更重要的是……公交意识和……公民意识”。 “……更……”表明这是一个递进关系的复句，那么中心应该在后，而下文也是围绕着“两种意识”展开的，可见 本段讨论的重点是两种意识，排除 A、B、D 项，C 项为正确答案。在前面我们多次提到过，在表示偏正关系 的复句里，作者的意思往往通过“正句”表现出来，递进关系的复句也是如此，作者的意思往往是落在后一个分 句上。核心提示主旨句的出现位置——递进型主旨语句出现在表示递进关系的引导词之后，如“而且”、“并且”、 “并”、“也”、“还”、“甚至”、“更”等。作为语句表达的主体，要想体现该句的重要性，通过使用递进的关系加以 强调，这种方式为我们所熟知。恰恰正是这种我们常用的语言表达习惯可以帮助我们迅速准确地解答题目。 6.由于 1990 年以来的经济全球化潮流中收益和负担分配严重失衡，发展中国家分享的全球化收益太少，而承 担的调整负担太多，; 因此强调发展中国家的发展权利更有其现实意义。在可预见的未来，中国仍将是一个发 展中国家，这一事实决定了中国有权利享受发展中国家待遇，运用特定政策工具实现经济发展目标。这段话 的主旨是（）。 A. 中国自 1990 年以来所分享的全球化收益太少 B. 中国在经济全球化潮流中的收益和负担分配失衡 C. 中国在相当长时间内仍将是一个发展中国家 D. 中国有权享受发展中国家待遇、实现经济发展目标 【答案】 D【解析】 这段文字的前一部分是一个因果关系的大复句，“由于……因此……”。这个大复句所得 出的结论是“强调发展中国家的发展权利更有其现实意义”，那么这个现实意义是什么呢？也就是下面所说的 “中国有权利享受发展中国家待遇，运用特定政策工具实现经济发展目标”。因此这段话的主旨应该是 D 选项。 核心提示主旨句的出现位置——结论型主旨语句出现在表示结论关系的引导词之后，如“因此”、“所以”、“因 而”、“可见”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。通常一段话结束后都要用结论性的语句总结归 纳一下，从而达到重申重点的目的。考生在阅读文段的过程中就要有意识地去寻找结论型的表述语句，这往 往就是该文段的主旨句。 7.西方近代科学的发展，很大程度上建立在对客观对象的分析以及认识手段不断更新的基础之上，中国传统 思维方式注重直观判断与综合，强调对客观世界的整体性认识；在对具体对象的细究与深层次分析方面，中 国传统思维方式不具有近代以来西方思维方式的优势，从而限制了近代科学技术在中国的产生与发展。这段 文字主要说明的是（）。 A. 西方近代科学发展的主要原因 B. 中国传统思维方式的主要特点 C. 中国科技落后有思维方式的影响 D. 中国与西方的思维方式各具特点 【答案】 C【解析】 文段首句先提出了西方近代科学发展所依靠的思维方式，接着又陈述了中国传统思维方 式与西方的差别。最后正是由于这种差别造成了文中尾句的结论，即“中国传统思维方式不具有近代以来西方 思维方式的优势，从而限制了近代科学技术在中国的产生与发展”。由此可知 C 项表述“中国科技落后有思维方 式的影响”一句即为核心观点的同义表述。 8.和谐社会不仅要关注财产的原始来源问题，还要关注财产的分配问题；不仅要关注财产的消费问题，还要 关注财产的交换问题。我国物权法必须充分考虑到社会各阶层的意见，将宪法中保护人权和保护财产权的规 定，通过具体的条文加以落实，防止出现新的不公。这段文字的核心含义是（）。 A. 和谐社会需要关注财产的原始来源和分配问题 B. 和谐社会需要制定保护人权和保护财产的物权法 C. 和谐社会需要关注财产的消费和交换问题 D. 制定我国物权法必须充分考虑社会各阶层的意见 【答案】 D【解析】 本题首先使用了两个并列关系的复句，“不仅要……还要……”，说明了和谐社会关注的 四个问题，因此 A 和 C 都是片面的。正因为和谐社会需要关注很多内容，因此作者的结论是“我国物权法必须 充分考虑到社会各阶层的意见”，否则会出现“新的不公”。因此正确答案应该是 D 选项。“保护人权和保护财产 权”只是宪法中的规定，而“物权法”正是要使之细化，因此 B 选项不正确。 9.海水温度升高导致珊瑚白化，正威胁着澳大利亚的大堡礁；冰川不断退化，加重了中国长江水资源短缺的 危险。从海龟到老虎，从内华达荒漠到亚马逊河，这些自然奇观都由于温度的升高而面临险境，虽然应对气 候变暖的适应战略可以拯救部分自然奇观，但只有政府采取更严格的措施，减少温室气体的排放，才能使其 免遭毁灭的厄运。对这段文字概括最恰当的是（）。 A. 减少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运 B. 全球变暖威胁着世界各国的自然奇观 C. 政府对温室气体的排放必须采取严格措施 D. 亟待制定气候变暖适应战略保护世界自然奇观 【答案】 C【解析】 这是一道典型的分—总式结构试题，本题的最后一句“但只有政府采取更严格的措施，减 少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运”是主旨句，其中又通过引导对策的关联词“只有”强调出“制定严 格措施”这一主题。前文叙述的只是种种现象，因此只有 C 项符合题意。 10.现代中国大学生求职的压力越来越大，到毕业找工作的时候，很多同学都会有失落的感觉和悲观情绪。如 何提高自己的心理承受能力，用更积极的心态去面对激烈的市场竞争，在更广阔的领域寻找就业机会和发展 前景，对于大部分从小到大按照家长和老师的指令拼命读书，考上重点大学后却不知道该干什么的中国大学 生来说，无疑需要切实有效的指导。这段文字的论述中心是（）。 A. 大学生的求职压力 B. 如何寻找就业机会和发展前途 C. 用积极的心态去面对激烈的市场竞争 D. 大学生需要增强心理承受力的指导 【答案】 D【解析】 这是一道典型的分—总式结构题，题干末句“对于……中国大学生来说，无疑需要切实有 效的指导”回答了“如何提高自己的心理承受能力，用更积极的心态去面对激烈的市场竞争，在更广阔的领域寻 找就业机会和发展前景”的疑问，也是解决“失落的感觉和悲观情绪”的关键，是全文的主旨所在，因此 D 为正 确答案。 11.我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研 究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同 使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。 这段话中的“基本要求”指的是（ ）。 A．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动词典编纂者不能对词汇的用法随意改动 B．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程 C．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动语言文字的规范工作要为广大人民群众服务 D．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定 【答案】C【解析】一道典型的词语理解题，首先确定“基本要求”在原文中出现的位置'即最后一句话的句首， “基本要求”其后有一个冒号非常重要，其作用表示进一步解释说明，同时也提示考生对于“基本要求”的理解就 在之后的语句之中，即“语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性’因此语言文字的规范工 作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线”。这个长句中又隐含了两层关系。“因此……”，所以这句话的 核心观点即“而”之后的语句“一定要走群众路线”，换言之就是要为广大人民群众服务，C 项恰好与其文意吻合。 12.中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才 可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧 钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（ ） A．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动教育是一项非常费钱的事业 B．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动对教育应该投资而不应从中谋利 C．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动对教育的投资可能无法收回成本 D．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动国家应该增加教育投资力度 【答案】B【解析】一道典型的词语理解题，要求考生结合具体语境对“烧钱的事业”加以理解。阅读文段时会 发现“是……是……”两句表示的是并列关系，因此要想准确理解“烧钱的事业”的具体含义，就应该明确与之对 应的“公益事业”的特点，它与“烧钱的事业修即互为阐述、互为补充的同义项关系。而 B 项强调“投资而不谋利” 恰好为“公益事业”的特点，因此 B 项可以解释“烧钱的事业”的含义’为正确答案。 13.社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。 “空穴来风”的意思是( )。 A．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动有洞穴没有风进来，比喻无原由的事 B．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有缘由的 C．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样 D．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的 【答案】B【解析】一道典型的词语理解题，不过也有些特殊，及考察了考生对常见成语的掌握能力，又考查 了考生对于成语在具体语境中的使用情况。一方面如果考生明确知道“空穴来风”的准确含义，也可以选出正确 答案，另一方面考生也可以根据具体语境的前后制约关系来进行推理判断，通过“我们要善于思索和分辨”可知。 “有的……有的”引导的两句内容“无中生有”和“空穴来风”表示的是相反相对的并列关系，因此可以通过了解“无 中生有”的反面来了解认识“空穴来风”，即事情还是有有一定缘由的，恰好 B 项含义与之吻合。 14.无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的,独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组 成部分,是“基本训练的凭借” “基本功训练的凭借修是( )。 A．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动收入语文教材中的各类作品 B．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动那些保持原来意义、独立存在的作品 C．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动整个教材系统中的一个有机组成部分 D．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动那些不再是原来意义上的、独立存在的作品 【答案】A【解析】一道典型的词语理解题，解题的关键在于掌握整个文段分句之间的层次关系。文段是一个 长句，首要问题就是弄清长句的主谓宾。主语是“选进语文教材的文章”，“不再是……而是……是……”是三个 并列的谓语分句，“基本功训练的凭借”是其中一个谓语分句的内容，指代的是主语的内容，句首主语统领几个 分句。因此答案为 A 项。 15.数字世界带来的最深刻的变化是最小范围内以及最大范围内给人们提供了异步能力。从最小的方面讲，这 种异步能力能够使我们有效地利用通信频道。从较大的方面讲，我们提能够以新的方式延长、压缩以及重新 安排个人时间，在双方都方便的条件下变得更加异步。 文中的“变化”指的是( )。 A．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动微观世界和宏观世界发生的变化 B．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动有效利用通信频道，实现资源共享 C．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动人们的观念和生活方式的彻底改变 D．词典编纂者不能对词汇的用法随意改动从各方面给人们提供异步能力 【答案】D【解析】一道典型的词语理解题，考生首先要确定“变化”一词在文中的位置，根据浏览该词位于文 段句首，并且之后有“是”这一字样，即其后就是对“变化”一词的解释说明，因此只需重点把握文段首句就可以 得出答案。文段的首句相对而言比较长，不容易理解，因此考生可以将句子紧缩提炼主谓宾，从而把握句子 的主要含义。根据紧缩主干可知首-0 的核心观点即为“变化是提供异步能力”，因此与之同义替换的为 D 项， 其中“各方面”，洽恰是对原文“最小范围内以及最大范围内”的同义替换，是正确答案的标志。 16. 19，4，18，3，16，1，17，( ) A.5 B.4 C.3 D.2 解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析便可发现，这是一道两个数字为一组的减法规律的题，194=15，18-3=15，16-1=15，那么，依此规律，( )内的数为 17-2=15。故本题的正确答案为 D。 17. 49/800 , 47/400 , 9/40 , ( ) A.13/200 B.41/100 C.1/100 D.43/100 解析：49/800, 47/400, 9/40, 43/100=>49/800、94/800、180/800、344/800=>分子 49、94、180、344 49×2-4=94 94×2-8=180 180×2-16=344 其中 4、8、16 等比 18. 6 ，14 ，30 ，62 ，( ) A.85 B.92 C.126 D.250 解析：本题仔细分析后可知，后一个数是前一个数的 2 倍加 2，14=6×2+2，30=14×2+2，62=30×2+2，依此规律，( )内之数为 62×2+2=126。故本题正确答 案为 C。 19. 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4 A.4 B.3 C.2 D.1 解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出，这道题每组有四个数字，且第一个数字被第二、 三个数字连除之后得第四个数字，即 12÷2÷2=3，14÷2÷7=1，18÷3÷2=3，依此规律，( )内的数字应 是 40÷10÷4=1。故本题的正确答案为 D。 20. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( ) A.40 B.45 C.50 D.55