2018年海南省小升初语文真题及答案

2018 年海南省小升初语文真题及答案 （试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、知识积累与运用。(共 39 分) 1. 下列字音字形中有错误的一项是（ ）。(2 分) A. 地震（zhèn） 中轴（zhǎu） 收敛（liǎn） 婉惜（wǎn） B. 刨坑（páo） 栖息（qī） 晚宴（yàn） C. 萌发（méng） 逶迤（yí） D. 猝死（cù） 洗涤（dí） 2.“翡”是形声字，形旁是 炽热（chì） 搀扶（chān） 镌刻（juān） 驾驭（yù） ，表示 3. 下列作家属于同一时代的是( 吝惜（lìn） 。部首是 ，用“翡”组词 。(2 分) ) (2 分) ① 陶渊明 ② 王维 ③ 屈原 ④ 杜甫 ⑤ 辛弃疾 ⑥ 杜牧 ⑦ 欧阳修 A. ②④⑥ B. ③④⑤ C. ①③⑦ D. ①⑤⑥ 4. 下面词语中,没有错别字的一组是 ( )(2 分) A. 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲拆 B. 实事求是 混水摸鱼 长途跋涉 C. 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 D. 清澈见底 处景生情 面容憔悴 5. 下列语句中，没有语病的一项是( )(2 分) A. 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。 B. 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。 C. 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。 D. 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。 6. 依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2 分) 超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他 说：“同志，________。” A. 你这是干什么?不能再剥了 B. 把菜放那儿，不卖了 C. 你不能这样买菜，影响多不好 D. 小心点儿，别把菜叶碰掉了 7. 在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4 分） （1）王老师一直为我补习功课，（ ）刮风下雨，他（ ）从不间断。 （2）星期天你（ （3）（ ）去书店，（ ）去公园？ ）你明天有时间，（ （4）雨来（ ）一定要来到现场看一看。 ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 8. 综合修改(文中有 6 处错误。) (3 分) 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年 人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 9. 判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(4 分) (1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ） (2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（ ） (3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况 下，刻苦读书的事。（ ） (4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（ ） 10. 吟诗弄词。(8 分) （1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请 你用学过的诗句劝他： ， 。 (2 分) （2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们 常说的：“ __________，旁观者清。” _____ 朝诗人 _______在《 》中的诗句“_ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。(4 分) （3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声， ， 。因为“天下兴亡， 。(2 分) 11.按要求写句子。(8 分) （1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。 _______________________________________________________________ （2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。 比喻句:________________________________________________________ 拟人句:________________________________________________________ （3）改写句子，使表达的感情更强烈。 北京申奥成功，我们非常自豪。 _______________________________________________________ ； （4）仿写句子。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将______________________________________。 如果我是春雨，我将______________________________________。 二、阅读理解。(共 26 分) （一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10 分） 父爱 深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久， 两颗泪水静静地滑了下来。 和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱 听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈， 和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着 孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。 “不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。 但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露 罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前 的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她 啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。 小床上，月光下的孩子正唾得香甜。 他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。 他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 1. 读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。 （6 分，每小题 3 分） （1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。 （2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 2. 文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下 的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4 分） (二)阅读课文片断，并回答问题。(16 分) ______________ 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九 根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了， 只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来， 撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正 堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊 叫：“来吧， 看你们飞过来吧！” 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一 起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人 ① 密集的枪弹，( )着短枪，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面 的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这 ② 情况十分危急的时 刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到 党的号召，更加 ③ 奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里 的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都 ④ 狼狈地逃跑 了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。 1. 给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。（2 分） 2. 在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。（2 分） 3. 将文中划横线的部分换成相应的成语。（2 分） ①_____________ ②____________ ③_____________ ④_____________ 4. 为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。（6 分） 第一自然段( )。 A. 泸定桥的桥面 B. 两个团的敌人守住泸定桥这个天险 C. 夺取泸定桥的准备 第二自然段( )。 A. 我军发起总攻，冲到对面 B. 我军发起总攻，冲向对面 C.二连突击，三连铺桥 第三自然段( ) A. 我军夺桥的经过 B. 我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥 C. 敌人被我军打得大败 5. 按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。（2 分） 6. 结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”)（2 分） ①“29 日早晨夺下泸定桥！”( ) ②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”( ) 三、作文。 (35 分) （一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生 文库》。(5 分) 提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白； ④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街 52 号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以 《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数 450 字以上） (30 分)