护理学专业基础知识习题35

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• 91非语言沟通的表现形式包括（    ）

  A.信件

  B.环境

  C.仪表

  D.表情

  E.姿势

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• 92一个人的仪表可以向沟通的对方显示他的（    ）

  A.社会地位

  B.身体健康状况

  C.婚姻状况

  D.文化

  E.自我概念

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• 93与信息接收者有关的沟通障碍包括（    ）

  A.缺乏沟通动机

  B.信息超载

  C.对信息不感兴趣

  D.心理障碍

  E.缺乏接收信息的能力

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• 94为了促进有效沟通,在选择沟通方式及语言上需要把握的原则包括（    ）

  A.实事求是

  B.深入浅出

  C.简洁清晰

  D.强调意义

  E.开诚布公

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• 95保证信息准确无误的技巧有（    ）

  A.核实

  B.倾听

  C.沉默

  D.小结

  E.自我暴露

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• 96倾听除了听到别人的话外,还应注意对方（    ）

  A.词语选择

  B.音调

  C.表情

  D.流畅程度

  E.动作

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• 97下列属于治疗性会谈开始阶段内容的是（    ）

  A.有礼貌地称呼服务对象

  B.向服务对象介绍自己

  C.向服务对象介绍会谈目的及所需的时间

  D.创造一个无拘束的会谈气氛

  E.帮助服务对象采取适当的体位

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• 98Adamas认为评判性思维是（    ）

  A.收集资料，创造性地提出护理诊断和干预措施

  B.使护理计划个体化的逻辑思维过程

  C.使护理计划精确化的逻辑思维过程

  D.使护理计划个体化的认知过程

  E.使护理计划精确化的认知过程

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• 99评判性思维的专业标准包括（    ）

  A.专业标准

  B.评价标准

  C.专业职责标准

  D.伦理标准

  E.权利法案

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• 100属于评判性思维智力标准的是（    ）

  A.清晰、准确

  B.详尽、正确

  C.相关、可靠

  D.一致、合理

  E.深入、概括

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