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高中教育高考语文2008年普通高等学校招生全国统一考试语文(天津卷)真题

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  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 11对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

    A.家之与家之相篡 篡:劫夺

    B.人之与人之相贼 贼:偷窃

    C.何以易之 易:改变

    D.胁息然后带 胁:收敛

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  • 12下面句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是

    A.①仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害 ②强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也

    B.①凡天下祸篡怨恨可使毋起者,相爱生也 ②洎牧谗诛,邯鄣为郡,惜其用武而不终也

    C.①昔者晋文公好士恶衣 ②王无异于百姓以王为爱也

    D.①忠实欲天下之富恶其贫 ②夫赵强而燕弱,君幸于赵王

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  • 13下面各项中每句话都能体现本文主旨的一项是①君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。②强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。③天下之士君子,特不识其利,辩其害故也。④夫爱人者,人亦从而爱之。⑤欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利。⑥此圣王之法,天下之治道也,不可不务为也。

    A.①②⑥

    B.①④⑤

    C.②③⑤

    D.③④⑥

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  • 14下列对本文的理解和分析,不正确的一项是

    A.文中的“仁人”主要是指那些对他人怀有仁爱之心、实施仁政的人。

    B.本文借第三自然段士君子的质疑展开论说,阐述了“兼爱”的可行性,说理严密具有说服力。

    C.“兼爱”的好处远大于迎合君主所得到的好处。士君子没有认识到这一点,这是识小利而不识大利。

    D.本文第四自然段列举事例进行论证,夹叙夹议,说理深入浅出。

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