教育学心理学基础心理学2013年在职教育硕士心理学模拟试题(二)

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• 1不同神经元之间的联系是通过( )进行的。

  A.细胞体

  B.树突

  C.突触

  D.轴突

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• 2孩子连续弹奏钢琴30分钟，父母允许他看电视10分钟，这种强化属于( )

  A.定比间隔强化

  B.定时间隔强化

  C.不定比间隔强化

  D.不定时间隔强化。

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• 3根据材料的外部联系或表面形式，采取简单重复的方式进行的识记，称为（ ）。

  A.有意识记

  B.无意识记

  C.机械识记

  D.意义识记

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• 4根据皮亚杰的观点，主体对客体适应过程中，主体改变内部试图适应环境现实，这种现象称为( )

  A.平衡

  B.顺应

  C.同化

  D.成熟

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• 5本来是由一连串刺激形成的一连串反应，训练巩固以后，只要开头刺激出现，后面一连串反应就可以依次出现，这种现象叫做（ ）。

  A.强化

  B.诱导

  C.分化

  D.动力定型

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• 6由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属（ ）

  A.类似联想

  B.对比联想

  C.接近联想

  D.因果联想

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• 7一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的心理冲突属于( )

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

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• 8善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质称为：( )

  A.意志的自觉性

  B.意志的果断性

  C.意志的自制性

  D.意志的坚韧性

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• 9学生在看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的（ ）。

  A.选择性

  B.理解性

  C.整体性

  D.恒常性

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• 10脾气暴躁、好冲动的人所对应的气质类型是（ ）

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.粘液质

  D.抑郁质

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