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公共课考研数学政治2014年全国硕士研究生考试《政治》模拟试题2

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 21邓小平强调以经济建设为中心与科学发展观强调以人为本是相辅相成、相互促进的关系,主要是指(    )

    A.以经济建设为中心,发展经济是以人为本的基础和前提

    B.以人为本是发展经济的根本目的,发展经济是为了全体人民的共同富裕

    C.以人为本可以充分调动人民群众发展经济的主动性和积极性

    D.以人为本没有物质基础只能是一句空话

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  • 22新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只能和必须由无产阶级及其政党领导,这是(    )

    A.由无产阶级的优点和中国革命历史要求决定的

    B.由于无产阶级是"天然的领导者"

    C.区分新旧民主革命的根本标志

    D.中国革命取得胜利的根本保证

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  • 23建国后到社会主义改造基本完成的中国新民主主义条件下的国家资本主义,是社会主义性质的国营经济与私人资本主义经济之间发生合作关系的一种(    )

    A.新型社会主义经济

    B.带有很大社会主义性质的经济

    C.混合所有制经济

    D.新型资本主义经济

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  • 24当前我国最大的实际是处于并长期处于社会主义初级阶段,下列关于社会主义初级阶段理解正确的是(    )

    A.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段

    B.主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

    C.我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段

    D.必须始终坚持以经济建设为中心,集中力量不断解放和发展生产力

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  • 25改革开放这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现的伟大转折是(    )

    A.从人民公社制度到家庭联产承包责任制

    B.从封闭半封闭到全方位开放

    C.从转变经济增长方式到转变经济发展方式

    D.从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心

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  • 26中共十六届三中全会《决定》充分肯定"个体、私营等非公有制经济是促进社会生产力发展的重要力量",明确提出"大力发展和积极引导非公有制经济"的方针。2004年3月14日宪法修正案将原来第11条第二款"国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理"修改为"国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。"这表明(    )

    A.国家法律和政策对非公有制经济实行平等保护

    B.非公有制经济在我国经济社会发展中发挥了重大作用

    C.在社会主义市场经济中非公有制经济与公有制经济共同发展

    D.非公有制经济要逐步在社会主义市场经济中占主体地位

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  • 27党的十七届三中全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展做出了部署,强调今后农村改革发展的工作布局是(    )

    A.加强农村制度建设

    B.积极发展现代农业

    C.加快发展农村公共事业

    D.加快形成城乡经济社会发展一体化新格局

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  • 28中国的改革开放从优先发展东部沿海地区起步。根据不断发展变化的形势,党中央又适时提出了西部大开发和振兴东北等老工业基地战略。到2002年,国家在西部开工30多个项目,总投资超过6000亿元。振兴东北老工业基地的第一批项目总投资额数百亿元。到2020年,全国地区发展差异系数将控制在0.747以下。这段材料说明(    )

    A.鼓励东部地区加快发展

    B.坚持东中西部平衡发展

    C.缩小区域发展差距,实现共同发展

    D.东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展

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  • 29******曾经在"两会"记者招待会上就互联网问题引用了两句话:一句是萧伯纳说的"自由意味着责任";一句是美国老报人赛蒙、斯特朗斯基说的"要讲民主的话,不要关在屋子里只读亚里士多德,要多坐公共汽车和地铁"。这两句话的本质含义(    )

    A.中国人民享受广泛的权利和自由

    B.民主是具体的

    C.民主要受历史文化传统的制约

    D.关在屋子里读亚里士多德的人没有自由

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  • 302005年2月,******在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班发表的重要讲话中指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中充满活力就是使一切有利于社会进步的(    )

    A.创造愿望得到尊重

    B.创造活动得到支持

    C.创造才能得到发挥

    D.创造成果得到肯定

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