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- 41孩子大多是被学校忽略的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性、实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感、法国评论家安德烈、马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋、”安德烈、罗尔马在此最想表达的观点是( )
A.单凭天赋是不能成为艺术家的
B.孩子的天赋可能大多被忽略了
C.孩子无法意识到自己的天赋
D.学会支配天赋才能成为艺术家
开始考试练习点击查看答案 - 42理查德、比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状态一塌糊涂收入微薄,工作时有时无,没有租房史,也没有储蓄维持生活”、银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的、但美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体、以上文字的主旨最可能是( )
A.收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因
B.美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的
C.美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人
D.美国政府对借款人还贷能力的监管不够
开始考试练习点击查看答案 - 43著名物理学校霍金是“太空移民”理论的倡导者,他认为:“地球生命被某一灾难消灭的危险正以前所未有的速度与日俱增,如突如其来的全球变暖、核战争、基因病毒或其它危险”、霍金的观点并不新颖,但我们必须承认他的观点是正确的、与其他体积一样大小的星球相比,地球所拥有的适合居住的表面区域较小,可供我们居住的面积少得可怜、作者的主要观点是( )
A.地球所拥有的适合居住的表面区域较小,抵制毁灭性灾难的能力差
B.突如其来的全球变暖、核战争、基因病毒或其它危险威胁人类
C.如果人类不能及时移民至其它星球,难免被某一灾难消灭
D.地球生命被某一灾难消灭的危险正以前所未有的速度与日俱增
开始考试练习点击查看答案 - 44将公民满意不满意、幸福不幸福作为检验政府工作的终极标准,意味着“以人为本”正在真正成为政府的核心执政理念、符合句意的是( )
A.公民的满意度和幸福感程度促成了政府核心执政理念的形成
B.公民的满意度和幸福感都是检验政府核心执政理念的试金石
C.“以人为本”应该是政府的核心执政理念
D.“以人为本”已经成为政府的核心执政理念
开始考试练习点击查看答案 - 45三个和尚在破庙里相遇、甲和尚认为,这庙荒废必是和尚不虔;乙和尚认为,必是和尚不勤;丙和尚认为,必是和尚不敬、三人争执不下,决定留下来各尽所能、于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经,果然香火渐盛、但是,后来因三人争功闹了个不休,庙里的盛况又是逐渐消失了、这段文字告诉我们的道理是( )
A.所有的成败得失,取决于天时、地利和人和
B.“三个和尚没水吃”是有道理的
C.成也人心,败也人心;得也人心,失也人心
D.分工负责,各尽所能十分重要
开始考试练习点击查看答案 - 46历史上的书法家多雅人高士,故作品能风度潇洒,韵味醇古,于笔墨以外则有一种静穆之气、优雅之思,为常人凡夫所不及、此即将人格移入于作品之中,使之人格化,故能感人最深而为书法之上上乘也、根据这段话,作者想告诉我们,( )
A.人品影响作品
B.作品影响人格
C.人品比作品重要
D.作品比人品重要
开始考试练习点击查看答案 - 47随着社会老龄化的日益加剧,许多社区空巢老人越来越多,他们生活小事不能自理,需要社会特殊照顾、目前,社会对一些独居老人的关照仍显欠缺、逢年过节,虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问,但对于空巢老人来说,关心还不到位,措施还不得力、在这种情况下,需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所,既可以满足老年人的生活需要,还解除子女的后顾之忧,同时也加强了社区群众之间的交流与互助,使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩、这段文字主要说明了( )
A.空巢老人的出现并非仅来自于老龄化
B.社区是解决空巢老人现象的最佳途径
C.在解决空巢问题时子女应发挥更大的作用
D.空巢老人需要生活和精神上的多方帮助
开始考试练习点击查看答案 - 48中国的传统教育是允许体罚的,或者说有着体罚的“传统”,民间就流传“不打黄荆就教不成人”的俗话、这是专制社会的教育现象,至今仍然贻害无穷、这也是在当今尊重人权的民主社会里,体罚现象却屡屡发生的原因、老师允不允许体罚学生、这不是一个到现在还需要争议的话题、符合文意的观点是( )
A.我国有体罚的“传统”
B.打出好学生
C.是否允许教师体罚学生是有争议的话题
D.中国的教育允许体罚
开始考试练习点击查看答案 - 491)受理 2)取证 3)判决 4)调查 5)起诉 ( )
A.1-2-3-4-5
B.2-4-5-1-3
C.4-2-3-1-5
D.5-1-4-2-3
开始考试练习点击查看答案 - 501)治愈 2)生病 3)生活不规律 4)去医院 5)吃药 ( )
A.1-3-2-4-5
B.4-3-1-2-5
C.3-2-4-5-1
D.3-2-1-4-5
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