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试卷介绍
试卷预览
- 11教育学成为一门独立学科的标志性著作是( )
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民本主义与教育》
D.《教育漫画》
开始考试练习点击查看答案 - 12在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是( )
A.孟子
B.孔子
C.苟子
D.韩愈
开始考试练习点击查看答案 - 13师生关系在人格层面上的特点是( )
A.授受关系
B.相互促进
C.民主平等
D.长善救失
开始考试练习点击查看答案 - 14教育心理学研究的核心内容是( )
A.教育过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
开始考试练习点击查看答案 - 15在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是( )
A.能力高低
B.努力程度
C.运气好坏
D.任务难度
开始考试练习点击查看答案 - 16先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是( )
A.态度
B.定势
C.迁移
D.需要
开始考试练习点击查看答案 - 17整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是( )
A.复述策略
B.计划策略
C.组织策略
D.元认知策略
开始考试练习点击查看答案 - 18“学为人师,行为世范”的主要内涵是( )
A.教书育人
B.依法执教
C.廉洁从教
D.为人师表
开始考试练习点击查看答案 - 19教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有( )
A.公正性
B.稳定性
C.内隐性
D.广泛性
开始考试练习点击查看答案 - 20我国《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为( )
A.义务性规范
B.授权性规范
C.强制性规范
D.制裁性规范
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