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试卷介绍
试卷预览
- 41神经性厌食症的临床特点是( )
A.青年女性多见,早期主动节食,然后厌食,消瘦,内分泌紊乱
B.青年女性多见,反复发作,常有引吐、导泻、禁食等表现
C.青春期表现情绪低落、思维迟钝、动作言语减少、自暴自弃、冷漠等
D.青春期表现恐惧、紧张、孤独、自卑等,同时伴头痛、头晕、失眠、口干厌食等
E.头痛、头晕、无精打采、食欲缺乏、浑身乏力等
开始考试练习点击查看答案 - 42青春期抑郁症的临床特点是( )
A.青年女性多见,早期主动节食,然后厌食,消瘦,内分泌紊乱
B.青年女性多见,反复发作,常有引吐、导泻、禁食等表现
C.青春期表现情绪低落、思维迟钝、动作言语减少、自暴自弃、冷漠等
D.青春期表现恐惧、紧张、孤独、自卑等,同时伴头痛、头晕、失眠、口干厌食等
E.头痛、头晕、无精打采、食欲缺乏、浑身乏力等
开始考试练习点击查看答案 - 43属于青少年伤害的是( )
A.自杀
B.焦虑症
C.手淫
D.吸烟
E.网瘾
开始考试练习点击查看答案 - 44属于物质滥用的是( )
A.自杀
B.焦虑症
C.手淫
D.吸烟
E.网瘾
开始考试练习点击查看答案 - 45青春期焦虑症的临床特点是( )
A.情绪低落、思维迟钝、动作和语言减少,甚至伴焦虑、失眠
B.青春期女性为追求苗条,主动节食,进而缺乏食欲,明显消瘦,月经不调甚至停经
C.受到挫折后或心理紧张状态时,大量进食高热量食物,担心甚至恐惧发胖,后又强制性呕吐,往往情绪低落
D.男女生对青春期发育表现惊慌失措,甚至出现自卑、烦恼,神经过敏,情绪不稳,检查未发现器质性疾病
开始考试练习点击查看答案 - 46青春期抑郁症的临床特点是( )
A.情绪低落、思维迟钝、动作和语言减少,甚至伴焦虑、失眠
B.青春期女性为追求苗条,主动节食,进而缺乏食欲,明显消瘦,月经不调甚至停经
C.受到挫折后或心理紧张状态时,大量进食高热量食物,担心甚至恐惧发胖,后又强制性呕吐,往往情绪低落
D.男女生对青春期发育表现惊慌失措,甚至出现自卑、烦恼,神经过敏,情绪不稳,检查未发现器质性疾病
开始考试练习点击查看答案 - 47神经性厌食的临床特点是( )
A.情绪低落、思维迟钝、动作和语言减少,甚至伴焦虑、失眠
B.青春期女性为追求苗条,主动节食,进而缺乏食欲,明显消瘦,月经不调甚至停经
C.受到挫折后或心理紧张状态时,大量进食高热量食物,担心甚至恐惧发胖,后又强制性呕吐,往往情绪低落
D.男女生对青春期发育表现惊慌失措,甚至出现自卑、烦恼,神经过敏,情绪不稳,检查未发现器质性疾病
开始考试练习点击查看答案 - 48神经性贪食的临床特点是( )
A.情绪低落、思维迟钝、动作和语言减少,甚至伴焦虑、失眠
B.青春期女性为追求苗条,主动节食,进而缺乏食欲,明显消瘦,月经不调甚至停经
C.受到挫折后或心理紧张状态时,大量进食高热量食物,担心甚至恐惧发胖,后又强制性呕吐,往往情绪低落
D.男女生对青春期发育表现惊慌失措,甚至出现自卑、烦恼,神经过敏,情绪不稳,检查未发现器质性疾病
开始考试练习点击查看答案 - 49案例:15岁女孩,因转学后不能适应新学校的学习和生活环境,逐渐出现学习成绩下降,紧张内疚、恐慌,最近出现沉默少语、思维迟钝、对前途和未来失去信心。该女孩可能患有( )
A.孤独症
B.多动症
C.精神分裂症
D.焦虑症
E.抑郁症
开始考试练习点击查看答案 - 50案例:15岁女孩,因转学后不能适应新学校的学习和生活环境,逐渐出现学习成绩下降,紧张内疚、恐慌,最近出现沉默少语、思维迟钝、对前途和未来失去信心。此病病程的诊断依据为( )
A.每年发生4次,每次持续3~5天或更多
B.每年发生4次,每次持续1个月或更多
C.每月发生2次,每次持续2天或更多
D.每周发生3次,每次持续3小时或更多
E.每3个月发生1次,每次持续1周或更多
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