高中教育高考政治2012高考政治二轮政治专题复习优化探究高效知能检测：专题13

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• 1中国古代中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与自然的发展”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见(　　)

  A.哲学产生于人类的实践活动

  B.哲学源于人类对实践的追问和对世界的思考

  C.真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界

  D.哲学是现实的智慧

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• 2儒家学说强调亲情仁爱，提出“血浓于水”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“杀身成仁，舍生取义”等。比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是(　　)

  A.智慧之学

  B.科学的发展观

  C.复杂多变，难以把握的学说

  D.指导人们生活的更好的艺术

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• 3空间探月技术是(　　)

  A.社会科学

  B.具体科学

  C.哲学

  D.逻辑学

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• 4我国空间探月技术的发展进步，离不开人类对世界的正确认识。这体现在(　　)

  A.具体科学的进步推动着哲学的发展

  B.哲学是“科学之科学”，可取代具体科学

  C.哲学为具体科学的发展提供世界观和方法论的指导

  D.具体科学是哲学的基础

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• 52010年6月21日，在中国共产党成立89周年前夕，中共中央政治局就加强党的基层组织建设问题进行第二十一次集体学习。胡锦涛强调，加强党的基层组织建设，必须按照党的十七大和十七届三中、四中全会作出的部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，之所以要深入贯彻落实科学发展观，是因为它(　　)①是人类美好生活的向导　②是国家建设的根本出发点③可以帮助我们形成正确的思维方法　④是“科学之科学”

  A.①③

  B.①④

  C.②④

  D.②③

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• 6在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为信则有，不信则无。这种观点从哲学上说，是认为(　　)

  A.世界不是由神创造的，而是由人创造的

  B.社会存在是客观的，决定人的思维

  C.思维是世界的本原，思维决定存在

  D.世界观不同对事物的看法就不同

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• 7播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为(　　)

  A.方法论决定世界观

  B.世界观和方法论互相转化

  C.世界观决定方法论

  D.世界观和方法论具有相对独立性

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• 8(2010年茂名市第一次模拟)高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为(　　)

  A.哲学是自己时代的精神上的精华

  B.哲学是社会变革的先导与精神动力

  C.哲学是指引人们生活得更美好的艺术

  D.哲学指导我们的生活与提供具体的方法

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• 9(2010年长春市期末调研)2009年5月17日召开的国家社科基金年度项目评审会议指出，哲学社会科学战线要进一步增强责任感、使命感，坚持改革创新，不断开创哲学社会科学工作新局面，繁荣哲学社会科学。上述要求的依据是(　　)

  A.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

  B.哲学是推动历史发展和社会进步的重要力量

  C.哲学决定着人类社会的发展方向

  D.哲学能够为人们的实践活动提供具体方案

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• 10(2011年盐城文峰中学高一下学期期末)2010年青海玉树地震发生后，地震预报再次成为人民群众关注的焦点。某地震专家指出，从现在的地震学研究水平来看，精确的短期预报是不可能实现的；但从地震专业角度看，地震的长期预测则是可以实现的，这主要基于地震学家对断层历史的研究。上述对地震预报的认识(　　)

  A.属于形而上学唯物主义的观点

  B.属于客观唯心主义的观点

  C.属于不可知论的观点

  D.属于唯物主义和可知论的观点

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