高中教育高考政治2012《金版新学案》高考总复习人教政治课下作业：必修3-3-2我们的民族精神

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• 11伟大的事业孕育伟大的精神。70多年过去了，那场伟大远征的亲历者，正带着他们的红色记忆一个个离去。但他们所创造的伟大精神，早已融进中华民族的血液。从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神，到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神。这表明(　　)①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，具有鲜明的时代性　②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力　③发扬中华民族精神必须立足于发展中国特色社会主义的实践　④爱国主义的民族精神是民族文化的结晶

  A.②③④

  B.①③④

  C.①②④

  D.①②③

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• 122010年4月，淮安市洪泽县万集中心小学开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题教育活动。该校通过“了解清明节由来”，“观看爱国影片”，“读英雄故事”，“祭先烈继遗志”主题班会、板报等不同方式表达对民族英烈、共和国功臣的哀思。这表明，弘扬民族精神应当(　　)①加强爱国主义教育　②继承和发扬中华民族的优良传统　③正确对待外来思想文化的影响　④与社会经济发展相适应

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 132010年“五四”青年节前夕，胡锦涛总书记回信中国农业大学青年学子，勉励青年和青年学生牢固树立远大志向，努力掌握过硬本领，在热情服务“三农”的实践中建功立业，在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生。这说明弘扬和培育民族精神(　　)

  A.要立足于中国特色社会主义伟大实践

  B.最重要的是发挥“主心骨”作用

  C.要与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合

  D.要继承和发扬中华民族的优良传统

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• 142010年5月4日，温家宝总理在与北大学子谈话时说：“纪念‘五四’运动，首先应该继承‘五四’科学、民主的精神。建设中国特色社会主义、实现现代化必须发扬科学、民主精神。”“五四”精神(　　)

  A.是社会主义建设时期中华民族精神的丰富和发展

  B.是中国共产党人改革开放精神的具体内容之一

  C.能为中华民族的复兴和发展提供强大精神动力

  D.是我们应对相互激荡的各种思想文化的“主心骨”

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• 152010年“五四”青年节来临之际，又有30名在改革开放和现代化建设中作出突出贡献的优秀青年，获得了五四青年奖章这一中国青年的最高荣誉。将个人理想融入全民族的共同理想，把爱国之情、报国之志化作艰苦创业、为祖国争光的实际行动，这是“中国青年五四奖章”获得者共有的时代精神。从上述材料中我们可以认识到(　　)①弘扬民族精神必须以爱国主义为核心　②爱国主义不是抽象的，而是具体的　③弘扬培育民族精神是经济建设的重要任务　④人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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