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高中教育高考政治2009高三政治高考《生活与哲学》最新材料模拟试卷精选三

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 112008年感动中国人物评选特别奖给了全体"中国人"。组委会认为,2008年的中国经历了太多的悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七漫步太空等事件中,中国人用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答案。这说明(    )①人生的真正价值在于对社会的贡献  ②集体主义思想已经成为全国人民统一的价值取向  ③充分发挥主观能动性,能更好的认识世界和改造世界    ④当部分以优化的结构形成整体时,整体功能会大于部分功能之和

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 12有美国经济学家的研究表明,使用安全带能有效减少在重大车祸中司机与乘车人的死亡率,却使驾驶人员不谨慎开车情况增多,反而增加了车祸次数和净死亡人数。这一结论启示人们在认识和解决问题时要懂得  (    )

    A.整体和部分的辩证关系

    B.量变和质变的辩证关系

    C.事物之间存在普遍联系

    D.矛盾双方在一定条件下相互转化

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  • 13我国科学家利用现代生物技术,将外源抗虫基因-BT基因导人棉花植株,培育出转基因抗虫棉,使虫害得到有效控制。但有专家称,此举有可能造成"基因污染",危害人类健康。这说明(    )①事物之间的联系是多种多样的            ②应该一分为二地看待事物③次要矛盾会影响主要矛盾的发展和解决     ④矛盾是伴随着新技术的应用而产生的

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.①④

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  • 14温家宝总理在夏季达沃斯论坛上针对最近发生的"问题奶粉"事件指出:不仅是奶制品,也不仅是食品,要使整个中国制造成为中国人信赖、世界人民信赖的有信誉的产品。事不避难,知难不难。"事不避难,知难不难"体现的哲学思想有:(    )①要敢于承认矛盾和揭露矛盾      ②矛盾双方在一定条件下相互转化③矛盾一方的存在以另一方的存在为前提 ④在一定条件下主要矛盾与次要矛盾相互转化

    A.②③

    B.①②

    C.①③④

    D.②③④

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  • 15"人肉搜索"有其产生的社会根源,涉及多种社会因素。这说明(    )

    A.事物的联系具有多样性

    B.事物的联系具有普遍性

    C.世界上任何事物都联系在一起

    D.联系是事物发展的环节。

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  • 16有人说,"人肉搜索"是天使,能在最短的时间揭示真相,看上去很"恐怖",实际却很"正义";有人说,"人肉搜索"是"魔鬼",是"网络暴力"。这体现的哲理是(    )①事物都是一分为二的,一面是正确的,一面是错误的  ②人的意识具有能动性  ③任何事物都是不确定的 ④由于主客观条件的制约,人们对同一事物会形成不同的认识

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.①④

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  • 17农民收入上不去,不仅影响农民生活水平提高,而且影响粮食生产和国家粮食安全;不仅制约农村经济发展,而且制约整个国民经济增长;不仅事关农村社会进步,而且事关全面建设小康社会目标的实现。这告诉我们,实现农民增收(    )①是我们应重视的三农问题中的矛盾的主要方面  ②在"三农"问题中,是我们应集中力量解决的主要矛盾  ③作为关键性的部分对整体具有决定性作用  ④是农业这个国民经济基础的基础

    A.①③

    B.②④

    C.②③④

    D.②③

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  • 182008年9月25日21时10分,我国从酒泉卫星发射中心成功发射了第三艘载人宇宙飞船--神舟七号飞船。我国的航天事业之所以能取得巨大的成就, 从哲学上说 ,主要是因为我们(    )

    A.懂得航天规律的客观性

    B.能重视精神的力量

    C.能把尊重规律和发挥人的主观能动性结合起来

    D.发挥了市场在资源配置中的基础性作用

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  • 19专家指出,地震时约有70%的人是跑出室外或室内避险获得生存的,只有1.5%的是跳楼、跳窗获生的,这表明跳楼、跳窗不是有效的避险方式。专家对避险方式的认识运用的是:(    )

    A.合理想象

    B.创造性思维

    C.把要素分解的分析法

    D.把要素联合的综合法

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  • 20在5月12日四川汶川地发生后,中国地震台网中心利用国家地震台网的实时观测数据,速报的震级为里氏7.8级。随后,根据国际惯例,参照更多地震台网站资料的数据,对震级进行修订,修订后震级为里氏8.0级。这一认识过程体现的认识论道理是:(    )

    A.理性认识以感性认识为基础

    B.认识的根本任务是实践

    C.认识需要深化、扩展和向前推移

    D.真理具有相对性,对一个具体事物的认识没有明确的结论

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