高中教育高考地理2012《金版新学案》高三一轮（湘教版）地理：必修2 第4章 第1讲

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• 1我国雅丹地貌典型分布地区湖泊干涸的人为原因主要是(　　)

  A.水资源利用不当

  B.围湖造田

  C.过度樵采

  D.过度农垦

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• 2下列环境问题，与湖泊干涸原因相同的是(　　)

  A.大气污染、水土流失、土地荒漠化

  B.森林锐减、臭氧层破坏、过度捕猎

  C.海洋污染、噪声污染、物种灭绝

  D.土壤盐碱化、全球变暖、放射性污染

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• 3E阶段可能产生的问题是(　　)①过度开发导致可再生资源遭到破坏　②过度排放污染物超过环境的自净能力　③生产过程导致工农业污染排放　④资源开采导致环境污染和生态破坏

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①④

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• 4有关生物多样性的说法中，正确的是(　　)

  A.包含了遗传多样性、物种多样性

  B.简单地说，生物多样性表现的是千千万万的生物种类，主要是动物资源

  C.可以为人类提供各种特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培育动植物新品种成为可能

  D.生物多样性具有很高的价值，可以为工业提供原料，如胶、油脂、芳香油、纤维、钾盐等

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• 5在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是(　　)

  A.原始文明时代

  B.农业文明时代

  C.工业文明时代

  D.环境文明时代

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• 6下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是(　　)

  A.竭泽而渔，焚薮而田

  B.退耕还林，合理放牧

  C.温室气体减排，责任同等

  D.倡导高消费，刺激经济增长

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• 7“天地与我共生，万物与我为一”体现了(　　)

  A.环境决定论思想

  B.人类中心论思想

  C.人地相关论思想

  D.人地协调论思想

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• 8下列符合该思想的做法是(　　)

  A.跨流域调水

  B.过度抽取地下水

  C.毁林开荒

  D.在耕地中大量使用化肥

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• 9我国实施南水北调工程体现了下列哪一种人地关系思想(　　)

  A.因地制宜

  B.人定胜天

  C.天人相关

  D.地理环境决定论

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• 10关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)

  A.征服自然，试图成为自然的主宰

  B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

  C.改造自然，开发利用土地、水等资源

  D.寻求人地协调

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