高中教育高考历史2012《金版新学案》高三一轮（人教版）历史（练习）：第15单元 单元高效整合1

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• 1(2011、曲阜模拟)以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派“开眼看世界”的着眼点在于(　　)

  A.新思想新文化

  B.历史地理方面

  C.社会制度方面

  D.军事技术方面

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• 2(2011、深圳二模)“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”下列哪位历史人物具有材料所描述的思想特点(　　)

  A.林则徐

  B.曾国藩

  C.洪仁玕

  D.康有为

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• 3(2010、北京丰台期末)严复翻译了英国人赫胥黎的《天演论》，宣传“物竞天择、适者生存”思想，其目的是(　　)

  A.倡导社会变革

  B.鼓励发展民族工商业

  C.与外国人进行商业竞争

  D.适应外国侵略中国的社会现实

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• 4(2011、广州市一模)1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是(　　)

  A.变法缺乏理论基础

  B.变法具有广泛的群众基础

  C.变法鼓舞了清军士气

  D.维新派没有认识到变法的复杂性

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• 5(2011、常德模拟)在近代中国，改名成为一种时尚，如胡适(1891～1962)原学名胡洪骍，他在上海因听人讲解达尔文的“物竞天择，适者生存，不适者淘汰”的进化论原理，而改名为胡适；诗人柳亚子(1887～1958)初名慰高，号安如，因仰慕法国思想家卢梭，改字人权，号亚卢，意为亚洲之卢梭，后觉不够谦逊，改为亚子。上述材料反映了(　　)

  A.西方启蒙思想深入人心

  B.改名已趋向政治化

  C.这些人追求民主与进步

  D.新文化运动的兴起

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• 6(2011、福建四校模拟)日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按此推理，近代中国近代化进程应走的道路是(　　)

  A.政治革命—洋务运动—新文化运动

  B.洋务运动—新文化运动—政治革命

  C.新文化运动—洋务运动—政治革命

  D.新文化运动—政治革命—洋务运动

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• 7(2011、长沙高三检测)孙中山说：“同盟会之主张，创立民国后，则继之以平均地权，倘能达此目的，则社会问题已解决过半矣。平均地权者，即井田之遗意也。”这里的“井田之遗意”应指(　　)

  A.实行土地私有

  B.实行土地国有

  C.实行集体耕作

  D.实行个体耕作

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• 8(2011、宁波市第一次教学质量检测)不久前，中国最早的《共产党宣言》译本(1920年陈望道翻译)在山东广饶被发现。对该书在中国出版，有人评价说：“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有(　　)①新三民主义　②“工农武装割据”思想　③建设中国特色社会主义理论　④提出“以阶级斗争为纲”

  A.①②③④

  B.①②④

  C.③④

  D.②③

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• 9(2011、广州市普通高中毕业班综合测试)在毛泽东的下列著作中，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作了政治理论准备的是(　　)

  A.《论联合政府》

  B.《论人民民主专政》

  C.《论十大关系》

  D.《新民主主义论》

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• 10孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人的重大理论成果，引领了中国100多年的革命与建设。三者在理论创新上的共同特点是都坚持(　　)

  A.独立自主

  B.实事求是

  C.群众路线

  D.独辟蹊径

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