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高中教育高考历史2011高考历史二轮复习 专题检测68

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 1“革中书省,归其政于六部,……置殿阁大学士……视前代宰执,迥乎异矣。”这段材料可能出

    A.《新唐书》

    B.《明史》

    C.《元史》

    D.《资治通鉴》

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  • 2黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”对于明太祖废除丞相,黄宗羲的评价是    

    A.产生了长久的危害

    B.不是理想的统治方式

    C.中央集权得到了加强

    D.明朝由此开始政治腐败

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  • 3《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运、富有万方……”这种排列主要体现了                              

    A.等级制度的森严

    B.中央集权的强化

    C.皇权的独尊

    D.文化专制的扩展

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  • 4洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

    A.表明皇权专制的继续强化

    B.规范内阁机构的运作程序

    C.协调了君权与相权的关系

    D.解决了中央与地方的矛盾

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  • 5之所以说军机处的设置标志着君主专制制度发展到顶峰,是因为          

    A.君权与相权的矛盾最终得以解决

    B.中央各部与地方机构无任何权力

    C.全国的军政大权完全集中到皇帝手中

    D.皇帝可以直接管理地方上的事务

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  • 6秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构官制改革中存在的一以贯之的理念是                            

    A.政治制度的完善需要进行不断的改革

    B.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础

    C.提高政府的办事效率是改革的根本

    D.强化君主集权是政治变革的主要内容

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