高中教育高二语文高中语文 4.14《后赤壁赋》测试（1） 粤教版选修《唐宋散文选读》

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• 1下列词语字形有误的一项是（    ）

  A.行歌相答 月白风清

  B.山高月小 水落石出

  C.划然长啸 冯夷幽宫

  D.弦裳缟衣 畴西之夜

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• 2对下列句子的翻译不正确的一项是（    ）

  A.是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。译：这一年的十月十五日晚上,我从雪堂出发，准备回临皋亭。

  B.霜露既降，木叶尽脱。译：这时霜露已经降下，树叶全都脱落。

  C.归而谋诸妇。译：我回家和老妇人想办法。

  D.江流有声，断岸千尺。译：长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸。

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• 3“山高月小，水落石出”一句，历来为人称道。对其为人称道的理由，解释不恰当的一项是（    ）

  A.用“山之高”与“月之小”相互映衬，突现了赤壁景物的特征，这种特征与“水落石出”合在一起看，既是季节性的，又是地域性的。

  B.用极为精练的语言，写出了高、中、低三个层次的景物，给人以极大的想像空间。

  C.采用动静结合手法，“山高月小”写出了静态美，“水落石出”又给人以动态的感受。

  D.采用对比的手法，鲜明地表现了因“山高”而“月小”，因“水落”才有“石出”。

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• 4下面的分析判断不正确的一项是（    ）

  A.首段交代重游赤壁的时间、人物和准备情况，意境清新，人物活动写得简洁又富于情趣。

  B.第三段中“曾日月之几何，而江山不可复识矣”一句，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。

  C.最后一段借梦境写心情，借“孤鹤”来喻己，和羽化的道士往来，体现了浪漫主义的创作方法。

  D.从全文内容看，作者写作此赋时的心情是苦闷的，因而借孤鹤喻己，借羽化的道士寄托“出世”之感，表现了作者想要超尘出世的心理状态。

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• 5苏轼的两篇《赤壁赋》在描写景物和表达情感上有什么不同？下列分析不正确的一项是（    ）

  A.前赋侧重写水，在水月风光中表现景物的安谧幽静。

  B.后赋侧重写山，通过写登山情景，渲染出令人惊怖的气氛。

  C.前赋通过写箫声而引出主客问答，借此表达作者的苦闷矛盾，对仕途遭遇无可奈何，不得已而故作超然豁达的思想情感。

  D.后赋写鹤写道士，虚无缥缈，反映作者消极出世的人生态度。

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