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高中教育高二语文高中语文 2.项链45分钟过关检测 大纲人教版第四册

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 1选出字形有误的一项(  )

    A.感慨 气慨 慷慨 慨叹

    B.缉捕 通缉 缉拿 编辑

    C.佳肴 菜肴 酒肴 肴馔

    D.惊骇 骇然 骇异 骇浪

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  • 2选出填入下列句子恰当的一项(  )她没有陪嫁的资产, 也没有什么法子让一个有钱的体面 人________、________、________、________。①娶她 ②爱她 ③了解她 ④认识她

    A.①②③④

    B.②④①③

    C.③④②①

    D.④③②①[

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  • 3依次为下文空缺处填上词语,最恰当的一组是(  )她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的________,墙壁的________,家具的________,衣料的________,都使她苦恼。

    A.寒伧 黯淡 陈旧 粗朴

    B.寒伧 黯淡 破旧 粗陋

    C.寒酸 黑暗 陈旧 粗陋

    D.寒酸 黑暗 破旧 粗朴

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  • 4下列各句中标点符号使用正确的一项是(  )

    A.“看呀,”他说,“这里有点东西给你。”

    B.“我去,”他说:“把我们走过的路再走一遍,看看会不会找着。”

    C.他惊惶失措地直起身子,说:“什么!……怎么啦!……哪儿会有这样 的事?”

    D.《项链》中的女主人公玛蒂尔德由于“觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活”,因而她“不断地感到痛苦。”

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  • 5选出对第③段画横线的句子的理解切合文意的一项(  )

    A.年轻一代生机勃勃,而老一代则疲惫不堪,反映了自然规律的无情。

    B.新老两代人不同的精神状态,反映了两代人存在不可避免的“代沟”。

    C.“他们”暗指“新树皮”,“我”暗指“老树皮”,为下文新老两代人的感情交流作铺垫。

    D.作者感叹自己落后于时代,不如青年人有朝气,有进取心。

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  • 6选出对第⑩段中“我顿时感到了一种异样的庄严”理解正确的一项(  )

    A.“我”意识到社会兴衰更迭,人世沧海桑田,世间万物变幻莫测。

    B.“我”领悟到一切生物都在新陈代谢中进化,人类社会更是在革故鼎新中前进 。

    C.“我”从两个孩子身上找到了过去,看到了未来,燃起了再造生活辉煌的愿望。

    D.“我”意识到旧事物的灭亡和新事物的诞生都无法抗拒,这是一曲人生多么悲壮的歌。

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  • 7第⑦段“寂 静”独语成段。选出对“寂静”的意蕴分析正确的一项(  )

    A.呼应开头,表现夏夜的静态美。

    B.以静写动,表现人物心理的不平静。

    C.短暂停顿,表现人物对话的间歇。

    D.渲染气氛,强调景物与人的和谐。

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  • 8选出对这篇小说评析不当的一项(  )

    A.《树皮》着意营构了夏夜恬静和谐的气氛,让一家人在享受“天伦之乐”的氛围中,共同品味夏夜的温馨。

    B.《树皮 》谈论新老树皮更新换代的话题,实质是在探究人生的哲理,作品以小见大,咏物说理,意蕴深刻。

    C.《树皮》中人物的语言是性格的火花。女儿的 话是奉献者对人生价值的深 沉思索,儿子的话则是奋斗者心声的自然流露,而父亲的话则表露老一代企盼新老转换协调统一、相容和谐的心迹。

    D.《树皮》因情见物,人、物契合,细节生辉,这使小说尽得形象寓理之趣,毫无抽象说教之嫌。

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