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高中教育高二生物江苏省海门中学2009--2010学年高二上学期期末考试 生物(选修)
- 卷面总分:0分
- 试卷类型:模拟试题
- 测试费用:¥5.00
- 试卷答案:
- 练习次数:0次
- 作答时间:0分钟
试卷介绍
试卷预览
- 1有关人体内环境稳态的叙述,错误的是
A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态
B.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定
开始考试练习点击查看答案 - 2当你专心解答试题时,参与的高级中枢主要有①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤
开始考试练习点击查看答案 - 3人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期
开始考试练习点击查看答案 - 4下列有关人体内激素的阐述,正确的是
A.激素能直接参与细胞内多种生命活动,使细胞内原有的生理活动发生变化
B.激素经体液只运输给相应的靶器官、靶细胞
C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
D.激素种类多,量极微,作用大,有的还是组成细胞结构的成分
开始考试练习点击查看答案 - 5艾滋病(AIDS)是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是
A.HIV主要通过感染人体T淋巴细胞,只会影响细胞免疫
B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
C.患者出现病症的直接原因是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降
开始考试练习点击查看答案 - 6关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是
A.在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞
B.B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂分化而来的
C.淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成熟的
D.效应T细胞攻击靶细胞裂解,病原体失去寄生基础被吞噬消灭
开始考试练习点击查看答案 - 7下列关于植物激素作用的叙述,不正确的是
A.根尖能产生细胞分裂素
B.赤霉素使用过多可引起水稻疯长
C.脱落酸能促进种子萌发
D.生长素可诱导产生无子果实
开始考试练习点击查看答案 - 8在调查种群密度时,多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取估算的方法,即取样调查法。样方法是最常用的方法之一,下列关于样方法的叙述,不正确的是
A.只有植物才可采用样方法进行调查
B.样方的面积应随植物的大小不同而不同
C.要大胆舍弃特别悬殊的数值,取多组邻近数据的平均值
D.取样的关键是要做到随机取样
开始考试练习点击查看答案 - 9下列关于群落演替的影响因素的说法不正确的是
A.人类的活动能使群落按照不同于自然演替的速度和方向发生演替,是群落发生演替的根本原因
B.环境条件的大变动常成为引发群落演替的重要条件
C.群落内部环境的变化是群落演替的动力
D.生物群落的演替是群落内部因素与外界环境因素综合作用的结果
开始考试练习点击查看答案 - 10下列关于生态系统稳态与调节的描述中,错误的是
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
C.生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值
D.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
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