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高中教育高二生物宝鸡中学2009--2010学年度高二第二学期期末考试生物试题

推荐等级:
  • 卷面总分:0分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 31科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及(    )

    A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

    B.DNA以其一条链为模板合成RNA

    C.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

    D.RNA以自身为模板自我复制

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  • 32下列不属于湿地生态系统的生态效益的是(    )

    A.蓄洪防旱,调节区域气候

    B.工业用水的资源

    C.鸟类的栖息地

    D.控制土壤侵蚀,自然净化污水

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  • 33要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要(    )

    A.具有完整细胞核的细胞

    B.离体状态

    C.导入外源基因

    D.一定的营养物质和激素

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  • 34下列关于单克隆抗体的叙述中,不正确的是(    )

    A.制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用

    B.单克隆抗体特异性强.纯度高.产量大.灵敏度高

    C.工业化制备单克隆抗体一般通过体外培养获得

    D.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应T细胞形成的杂交瘤细胞产生的

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  • 35精子头部的顶体是有精细胞中的(    )结构发育而来。(    )

    A.线粒体

    B.中心体

    C.细胞核

    D.高尔基体

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  • 36关于ES细胞的说法不正确的是(    )

    A.形态上体积小,细胞核明显

    B.体外培养可以增殖而不分化

    C.ES细胞可以用来培养人造组织器官

    D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞

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  • 37下列哪种生物不能作为生物武器(    )

    A.伤寒杆菌

    B.炭疽杆菌

    C.乳酸菌

    D.天花病毒

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  • 38下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是(    )

    A.科学家应科学地认识.评估和利用转基因生物

    B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

    C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权

    D.转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定

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  • 39下列过程与植物细胞工程无关的是(    )

    A.培育单倍体植株

    B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株

    C.培养红豆杉细胞生产紫杉醇

    D.嫁接与扦插

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  • 40下列说法不正确的是(    )

    A.在体外受精前,要对精子进行获能处理

    B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

    C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

    D.对囊胚进行分割时,内细胞团需要均等分割

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