高中教育高二生物2010年云南省高二生物下学期单元测试：遗传的物质基础、遗传的基本规律人教版

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• 1在艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了某DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

  A.重组DNA片段，研究其表型效应

  B.诱发DNA突变，研究其表型效应

  C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

  D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

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• 2一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNA

  A.种类和数量无差异

  B.种类相同，数量不同

  C.种类和数量均有差异

  D.种类不同，数量相同

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• 3tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的

  A.细胞核中DNA复制时

  B.核糖体上蛋白质合成的翻译时

  C.高尔基体内蛋白质加工时

  D.核孔处mRNA出细胞核进入细胞质时

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• 4一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有99个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含  有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

  A.297 99

  B.300 100

  C.300 64

  D.300 61

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• 5下列有关真核生物遗传信息的叙述，错误的是

  A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代

  B.遗传信息控制蛋白质分子的化学结构和空间结构

  C.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序

  D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来

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• 6同一人的神经细胞与胰腺细胞的形态结构功能不同，其根本原因是两种细胞的

  A.DNA碱基排列顺序不同

  B.核糖体不同

  C.tRNA不同

  D.mRNA不同

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• 7在生物体内性状的表达一般遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则。下面是几种与此有关的说法，不正确的是

  A.在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的

  B.DNA→RNA是主要在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的

  C.在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同

  D.在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的

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• 8下列对转运RNA的描述，正确的是

  A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

  B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

  C.转运RNA能识别信使RNA上决定氨基酸的密码子

  D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内

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• 9一个基因型为Aa的个体，在减数分裂过程中（无交换）A和a发生分离的时间

  A.减数分裂间期

  B.减数第一次分裂后期

  C.减数第二次分裂后期

  D.减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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• 10番茄中红果（R）对黄果（r）是显性。如果把黄果植株的花粉授到红果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实中种子胚的基因型分别是

  A.红、Rr或rr

  B.黄或红、rr

  C.红、Rr

  D.橙黄、Rr

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