高中教育高二历史【历史】福建省莆田市第八中学2019-2020学年高二下学期期中考试试题

试卷预览

• 11《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料反映的本质问题是（  ）

  A.商品经济发展市民阶层壮大

  B.传统的儒家思想受到冲击

  C.民主进步思潮产生

  D.文化专制进一步强化

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• 12在宗教改革运动中，德意志人文学者伊拉斯谟认为，如果人们心中没有上帝，他们表面上的虔诚活动，如朝圣、立誓、守夜、禁食，仍是没有用的。这一主张与马丁、路德的思想相似之处是(  )

  A.激励人们积极进取发财致富

  B.反对天主教会兜售赎罪券的欺诈行为

  C.主张改革宗教否定教权至上

  D.认为苦修和事功不能达到救赎的目的

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• 13卢梭说：“……在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不能例外，因为假如所有公民一致同意可以破坏契约，无疑这将是合法的破坏。”这体现的是(  )

  A.主权在民

  B.自由平等

  C.权力制衡

  D.君权神授

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• 14恩格斯在评价文艺复兴时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料中的“变革”是指(  )

  A.冲破宗教神权的束缚，解放了人们的思想

  B.使人类由封建社会进入资本主义社会

  C.创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品

  D.为后来的资产阶级革命提供了理论武器

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• 15“我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。……而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判……慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”这种观点(   )

  A.要求废除天主教及其教会

  B.使人获得灵魂自救的自主权

  C.为资产阶级发财致富辩护

  D.为资本主义社会描绘了蓝图

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• 16文德尔班在《哲学史教程》中说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的……在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派(   )

  A.质疑希腊法律存在的必要性

  B.促进了希腊人自我意识的觉醒

  C.阻碍了希腊的民主发展进程

  D.推动神学思想逐渐走向衰落

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• 17“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是（  ）

  A.彼特拉克

  B.马丁、路德

  C.莎士比亚

  D.伏尔泰

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• 18下列体现了人文主义思想的是  （  ）①人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度②真正的高贵不是天生的而是自为的③人只有依靠信仰才能得救④人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 19赫尔德尔评价说他是“德意志民族的导师”和“促使欧洲觉醒的改革家”，托马斯、曼评价他“提出人与上帝之间的直接联系”，从而促进了民主。材料中人物的活动对社会的主要影响是 ：（  ）

  A.促进了人文主义思想的发展

  B.运用强硬手段实现了德国的统一

  C.使近代的自然科学最终形成

  D.促进了社会主义运动的蓬勃发展

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• 20普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是(   )

  A.人的主观感受的重要性

  B.以人为中心的世界观

  C.知行合一的认识论

  D.人的客观存在的重要性

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