高中教育高二历史2009年下学期高二浏阳一中、澧陵一中联考历史试卷

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• 1中国古代有两个思想文化非常活跃的时期，它们是（    ）

  A.春秋战国时期和秦汉时期

  B.秦汉时期和隋唐时期

  C.隋唐时期和明末清初

  D.春秋战国时期和明末清初

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• 2西汉初期所倡导的“无为而治”思想曾一度盛行，造成这种局面的主观原因是（    ）

  A.西汉初年经济残破

  B.这一思想适应了休养生息的需要

  C.该思想是一种消极无为的思想

  D.这一思想有利于巩固大一统局面

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• 3明清之际的三位进步思想家都提出反对君主专制独裁，下列表述不正确的是（    ）

  A.黄宗羲对封建专制集权进行了揭露批判，认为君主专制是“天下之大害”

  B.顾炎武志在唤起普通百姓保卫天下的责任感

  C.王夫之把矛头指向了封建土地私有制

  D.王夫之认为明朝灭亡的原因是统治者“以一人私天下”

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• 4李贽说：“仲民虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是（    ）

  A.儒家思想是中国传统思想的精华，应当继承

  B.对儒家思想应该去其糟粕，取其精华

  C.对儒家思想进行批判和否定

  D.强调个性，主张人性的解放

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• 517～18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（    ）①儒家思想总体上符合欧洲资本主义需要②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义

  A.①②③

  B.②③

  C.②③④

  D.③④

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• 619世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（    ）

  A.师夷长技以制夷

  B.中学为体，西学为用

  C.穷则变，变则通，通则久

  D.星星之火，可以燎原

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• 7全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（    ）

  A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

  B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

  C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

  D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

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• 8某启蒙思想家说：“人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。”该思想家应是（    ）

  A.伏尔泰

  B.孟德斯鸠

  C.卢梭

  D.康德

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• 9“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于（    ）

  A.浪漫主义

  B.现实主义

  C.印象派

  D.现代主义

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• 10下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是（    ）

  A.伽利略——物理学的真正开端

  B.牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成

  C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

  D.普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界

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