高中教育高二化学第二单元　化学与资源开发利用 课题1　获取洁净的水 课时训练6　天然水的净化

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• 1我们饮用的水是由源水净化所得。已知,明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。家庭饮用水的净化过程正确的是(　　)

  A.源水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水

  B.源水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水

  C.源水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水

  D.源水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水

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• 2下列不是自来水处理中必需的一步是(　　)

  A.消毒

  B.软化

  C.过滤

  D.曝气

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• 3现有下列试剂:①过氧化氢;②臭氧;③液氯;④漂白粉;⑤过氧化钠;⑥二氧化氯。其中可以用于自来水杀菌消毒的是(　　)

  A.①②⑤

  B.③④⑤

  C.①③④⑥

  D.①②③④⑤⑥

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• 4区分硬水和软水的最佳方法是(　　)    (导学号52690083)

  A.观察是否澄清、透明。澄清透明的为软水,不澄清透明的为硬水

  B.品尝是否有异味。无异味的为软水,有异味的为硬水

  C.用肥皂水进行区分。易起泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水

  D.用加热的方法进行区分。不生成水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水

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• 5下列方法:①蒸馏;②煮沸;③加生石灰;④加纯碱;⑤加明矾;⑥离子交换,能同时除去硬水中的暂时硬度和永久硬度的是(　　)

  A.①⑥

  B.②④⑥

  C.⑤⑥

  D.①②③④⑤⑥

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