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心理发展与教育模拟题（四）

推荐等级：

卷面总分：100分
试卷类型：模拟试题
测试费用：¥5.00
试卷答案：有
练习次数：0次
作答时间：0分钟

试卷介绍

心理发展与教育模拟题（四）

试卷预览

11儿童能借助小餐具玩“过家家”的游戏，一旦他们手中的小餐具被收走，他们的游戏就无法进行下去。这些儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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12当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时,学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，这是因为学生处于（）。
A.感知动作阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段
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13按照皮亚杰的认知理论，当儿童开始逐渐从别人的观点去看问题，看到别人解决问题的不同，并能够接受别人的意见，修正自己的看法，这一阶段被称为（ )0
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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14根据皮亚杰认知发展理论，儿童的认知能力可以摆脱知觉的局限，获得概念的稳定性处于哪一阶段？（ )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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