教育综合知识模拟题五

试卷预览

• 21关于讲授法，下列说法正确的是（

  A.能充分发挥教师的主导作用

  B.是在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法

  C.有利于学生掌握系统的知识

  D.在课堂上,学生的活动多

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• 22发现教学模式中，教学设计法则包括（ ）。

  A.学习情境讲解

  B.教材适当组织

  C.直线课程设计

  D.学习动机维持

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• 23某教师在教“内因和外因”的辩证关系时提问：“为什么鸡蛋能变成小鸡?”指令甲生回答。甲说:“不知道。”又指令乙生回答。乙答：“因为鸡蛋是生的。”老师说:“如果是熟的你还 可以吃呢!”学生们哄堂大笑。接着，全班默然。此教师的教学行为（ ）。

  A.压抑了学生学习的积极性，对有一定见解的学生的回答未能及时充分肯定

  B.破坏了良好的师生关系,学习气氛被破坏

  C.违背了师德的基本要求，对学生缺乏应有的热爱和尊重，缺乏为人师表的修养,缺乏较 好的教育方法和教育技巧

  D.善于调动课堂气氛

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• 24头脑风暴训练的基本原则有（ ）。

  A.参与者畅所欲言，不评价和判断方案

  B.鼓励标新立异、与众不同的观点

  C.鼓励多种想法，多多益善

  D.师生互动

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• 25根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有（ ）。

  A.期限性

  B.强制性

  C.免费性

  D.普及性

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• 26教师的仪表、言行对学生具有明显的示范和引导作用。教师端庄的仪表、得体的言行，可以成为重要的教育力量。这段话反映了教师应该做到（ ）。

  A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则

  B.衣着得体，语言规范，举止文明

  C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

  D.作风正派，廉洁奉公

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• 27教师要努力培养自律的（ ），尚廉尚法,鄙弃贪、占、贿、欲等丑行，这样才能抗腐蚀、拒贿赂、远利诱。

  A.自觉性

  B.果断性

  C.坚韧性

  D.自制性

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• 28（ ）是教育活动中学的主体。

  A.教育者

  B.受教育者

  C.教育内容

  D.教育手段

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• 29物理老师总是在课堂上提出问题后，鼓励同学们先不要考虑答案的正确性,而是尽可能多地给出答案，对于给出的答案最多的同学,物理老师给予表扬。这属于创造思维训练方法 中的（ ）。

  A.头脑风暴法

  B.分合法

  C.自我设计训练

  D.推测与假设训练

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• 30'（ ）是课程安排的整体规划，是学校组织教育教学的基本依据。

  A.课程计划

  B.课程评价

  C.课程标准

  D.课时计划

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