教学 模拟题（三）

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• 11下列对于教学原则的认识正确的有（ )。

  A.“温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

  B.“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学原则中的循序渐进的原则

  C.“补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则

  D.“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的因材施教的原则

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• 12作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的 是（）。

  A.作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗读和背诵等

  B.作业的分量要适当，但难度可以在教学的基础上尽量提高

  C.作业的目的在于巩固和消化所学的知识

  D.作业的批改必须由教师进行，学生不可以相互批改

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• 13以实践训练为主的教学方法，强调手脑并用，学用结合，依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有（ ）。

  A.参观法

  B.讨论法

  C.实验法

  D.实习作业法

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• 14下列教育家与教学过程理论的对应，正确的有（ ）。

  A.孔子一学、思、行

  B.杜威一模仿、理论、练习

  C.赫尔巴特一明了、联想、系统、方法

  D.苏格拉底一困难、问题、假设、验证、结论

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• 15下列体现启发性教学原则的是（ ）

  A.“产婆术”

  B.“不愤不启、不悱不发”

  C.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”

  D.“玉不琢，不成器;人不学，不知义”

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• 16下列说法正确的是（ ）。

  A.在我国教学是以知识的授受为基础

  B.教学与教育两个概念的关系，是一种部分与整体的关系

  C.作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同

  D.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

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• 17在《力的作用》教学中，老师问：“什么是力？”众生茫然。于是，老师出示“人提水，起重机吊东西。”学生们立即说开了，“脚踢球”“风吹红旗”……该片段包含教学过程的哪 些基本阶段？（ ）。

  A.激发学习动机

  B.领会知识

  C.巩固知识

  D.检査知识

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• 18在教学硬件设施较差的农村及偏远地区，学校往往采用复式教学法来组织教学，但是要组织好复式教学并不容易，需要做到（ ）。

  A.根据学生人数、教室大小来合理编班

  B.全面考虑师资力量，灵活掌握

  C.编制复式班课程表

  D.建立良好的课程常规

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• 19下列属于发现教学的优点的是（ ）。

  A.有助于培养独立性与创造性

  B.能掌握一定的认知策略

  C.学生之间不会发生干扰

  D.教学速度会加快

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