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教育学原理模拟题（三）

推荐等级：

卷面总分：100分
试卷类型：模拟试题
测试费用：¥5.00
试卷答案：有
练习次数：0次
作答时间：0分钟

试卷介绍

教育学原理模拟题（三）

试卷预览

11从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A.程序性课程
B.练习性课程
C.地方性课程
D.实践性课程
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12围绕人类基本活动来确定各年级学习内容的课程是（）。
A.学科课程
B.活动课程
C.潜在课程
D.核心课程
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13经验主义课程认为（）。
A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B.课程应该打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心加以组织
C.课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化
D.课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性
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14与巩固性、可接受性教学原则密切对应的教科书编排方式是（）。
A.直线式编排
B.螺旋式编排
C.发现式编排
D.探究式编排
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15—般来说，完整的课程目标体系包含-.类，分别是（）。
A.高级目标、终极目标和低级目标
B.起始目标、过程目标和终极目标
C.导向目标、调整目标和评价目标
D.结果性目标、体验性目标和表现性目标
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