教师招聘考试易错易混模拟练习题8

试卷预览

• 31学习安静地听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为是对（ ）年龄段的要求。

  A.小小班

  B.小班

  C.中班

  D.大班

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• 32“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿园语言教育中的（）。

  A.情感目标

  B.认知目标

  C.能力目标

  D.技能目标

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• 33“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的目标？（ ）

  A.健康

  B.语言

  C.社会

  D.科学

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• 34幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（ ）和早期阅读四个方面。

  A.社会性

  B.游戏

  C.谈话

  D.欣赏文学作品

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• 35“集中注意倾听别人说话，围绕提出的问题正确回答”是幼儿园大班语言教育目标。

  A.正确

  B.错误

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• 36为幼儿创设口语表达情境，提高幼图片、实物、情景的认识，应该组织哪种活动？（ ）

  A.谈话活动

  B.讲述活动

  C.听说游戏

  D.文学活动

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• 37谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式。以下关于谈话活动特点的阐释，不合适的是（

  A.谈话活动有一■个有趣的中心话题

  B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

  C.谈话活动拥有宽松的交谈气氛

  D.谈话活动中教师起间接引导作用

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• 38童话《金色的房子》中描写房子的句子——“红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂”，在作品中多次出现，让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现了文学作品的（ )0

  A.文学性

  B.教育性

  C.浅易性

  D.趣味性

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• 39以下表述中，不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（ ）。

  A.讲述活动拥有一定的凭借物

  B.讲述活动具有相对正式的语言情境

  C.讲述活动需要调动儿童的多种能力

  D.讲述活动的语言是对话语言

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• 40儿童在教师的指导下，根据已有生活经验，用完整连贯、有条理的语言讲述自己生活中所经历的或见过的，具有深刻印象或感兴趣的事情的语言教育活动类型是（ ）。

  A.看图讲述

  B.情境讲述

  C.实物讲述

  D.生活经验讲述

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