国家教师资格模拟练习1

试卷预览

• 51古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。

  A.传承和弘扬

  B.改革和发展

  C.教书和育人

  D.实践和创新

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• 52现代学生观坚持（ ）。

  A.以人为木

  B.以教材为本

  C.以课堂教学为本

  D.以教师为本

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• 53对学生的培养及全而素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。

  A.能力

  B.学识

  C.态度

  D.方法

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• 54马兑思主义关于人的全而发展的内涵是指（ ）。

  A.个人在脑力上的自由发展

  B.德、智、休和谐发展

  C.个人知识和智力充分、自由地发展

  D.人的全而发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全而、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

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• 55学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（ ）特点。

  A.定向性

  B.可塑性

  C.向师性

  D.依赖性

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• 56青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（ ）。

  A.教学反馈

  B.教学反思

  C.教学创新

  D.情境创设

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• 57“人心不同，各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。

  A.学生的独特性

  B.学生的自主性

  C.学生的主体性

  D.学生的发展性

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• 58素质教育最本质的规定、最根本的要求是（ ）。

  A.全体性

  B.全面性

  C.基础性

  D.主体性

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• 59下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（ ）

  A.儿童的身心发展具有顺序性

  B.儿童的身心发展具有个别差异性

  C.儿童的身心发展具有不平衡性

  D.儿童的身心发展具有互补性

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• 60学生的本质属性包括（ ）。① 发展中的人;②完整的人;③向然人;④具有社会意义的人

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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