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教育理论模拟试题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育理论模拟试题

试卷预览

  • 161使用标准化的测量工具研究个体的心理特性,这种方法称为 (     )

    A.实验

    B.观察法

    C.测验法

    D.调査法

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  • 162动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和 (     )

    A.类化

    B.练习

    C.联想

    D.竞赛

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  • 163希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点,这种需要属于 (     )

    A.安全的需要

    B.尊重的需要

    C.自我实现的需要

    D.归属与爱的需要

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  • 164某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于 (     )

    A.多血质

    B.黏液质

    C.胆汁质

    D.抑郁质

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  • 165个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为 (     )

    A.自尊

    B.自信

    C.自我效能感

    D.自我意识

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  • 166同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因素是 (     )

    A.外貌

    B.能力

    C.互补

    D.邻近

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