教育知识与能力3

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• 1在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代。这种功能称之为 （ ）

  A.教育传递一保存文化功能

  B.教育传播一交流文化功能

  C.教育选择一提升文化功能

  D.教育创造一更新文化功能

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• 2教育的文化功能不包含 （ ）

  A.文化批判

  B.文化选择

  C.改善人口质量

  D.文化传递与保存

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• 3影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )

  A.政治经济制度

  B.科学技术

  C.生产力

  D.社会性质

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• 4许多课程都可以在线开设，小兰所需要进行补习的课程都可以在网上听课，非常便利。这体 现了 （ ）

  A.科技能够影响教育内容

  B.科技能够影响教育手段

  C.科技能够影响教育观念

  D.科技能够影响教育数量

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• 5王选是北京大学的教授，也是杰出的计算机专家，汉字激光排版系统的发明人，被称为当代毕 昇。知识的发展也表明，世界基础学科的重大发现， 有70%来自大学。这都说明（ ）

  A.教育是科学技术再生产的手段

  B.教育是劳动力再生产的手段

  C.教育要先于经济的发展

  D.教育要促进经济的发展

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• 6教育能推进科学的 （ ）

  A.全面化

  B.制度化

  C.体制化

  D.系统化

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• 7个体身心发展包括 和两方面的发展。 （ ）

  A.身体心理

  B.智力因素非智力因素

  C.人格能力

  D.个体社会化个体个性化

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• 8从个体身心发展动因角度来看，“树大自然 直，人大自然长”的说法反映了（ ）观点。

  A.多因素作用论

  B.白板论

  C.内发论

  D.外银论

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• 9( )强调人的身心发展的力量主要来源 于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心 成熟机制决定的。

  A.内发论

  B.外栋论

  C.共同作用论

  D.环境决定论

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• 10“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是 （ ）

  A.遗传决定论

  B.相互作用论

  C.教育万能论

  D.环境决定论

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