高考化学实验方案的设计与评价练习9

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• 71化学实验中有时需要将某些溶液或试剂进行酸化，下列酸化方法正确的是 （  ）

  A.检验C2H5Cl中的氯元素：先将C2H5Cl与NaOH溶液混合后加热，再加盐酸酸化

  B.提高KMnO4溶液的氧化能力：用盐酸将KMnO4溶液酸化

  C.鉴定溶液中是否有Fe2+：先将溶液用硝酸酸化，再加入KSCN溶液

  D.检验溶液中是否有SO42－：先将溶液用足量的盐酸酸化，再加入BaCl2溶液

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• 72在下列实验中，不能达到目的的是

  A.用NaHCO3鉴别低级醇和低级羧酸

  B.用石墨做电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液，确定铜和镁的金属活动性强弱

  C.将氯化铁固体溶解在少量浓盐酸中，然后稀释得到氯化铁溶液

  D.淀粉作指示剂，用已知浓度的碘水滴定未知浓度的FeCl2溶液测定其物质的量浓度

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• 73新鲜水果、蔬菜中的维生素C具有明显的抗衰老作用，但易被空气氧化．某课外小组利用碘滴定 法测定某橙汁中维生素C的含量，其化学方程式如下所示．下列说法正确的是

  A.上述反应为还原反应

  B.滴定时应剧烈振荡锥形瓶

  C.滴定时可用淀粉溶液作指示剂

  D.滴定时可用酚酞作指示剂

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• 74下列化学实验不能达到目的的是

  A.用量筒量取20.00 mL 0.10 mol·L-1的高锰酸钾溶液

  B.用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质

  C.用重结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠

  D.用排水法收集乙烯气体

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• 75下列实验操作或原理不正确的是(      )

  A.除去氯化钠晶体中少量的硝酸钾

  B.纸层析法中的展开剂之所以能够展开的主要原理是毛细现象

  C.只用淀粉溶液即可检验加碘食盐中是否含碘酸盐，从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4

  D.可用新制的Cu（OH）2悬浊液检验牙膏中存在的甘油

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• 76下列操作能达到预期目的的是

  A.石油分馏时把温度计插入液面下

  B.向银氨溶液中加入几滴乙醛后用酒精灯加热至沸制银镜

  C.在试管内加入少量蔗糖溶液，再加3－5mL稀硫酸小心煮沸几分钟后冷却，加入新制Cu(OH)2悬浊液，煮沸，有红色沉淀生成

  D.用乙醇、醋酸和18mol/L的硫酸混合加热制乙酸乙酯

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• 77现有SO 2和CO 2两种气体，下列方法或试剂能用于鉴别它们的是 　　①澄清石灰水②石蕊试剂③品红溶液④闻气味

  A.只有①②

  B.只有①③④

  C.只有③④

  D.①②③④

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• 78某学生在做乙醛的还原性实验时，取1mol/L CuSO 4溶液和1mol/L NaOH溶液各1mL， 在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0.5mL乙醛溶液，然后水浴加热，结果无红色 沉淀出现，该同学实验失败的原因可能是（   ）

  A.加入乙醛太多

  B.加入乙醛太少

  C.加入NaOH溶液的量不够

  D.加入CuSO4溶液的量不够

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• 79实验室里运用下列实验装置进行实验，能达到相应实验目的的是  （   ）

  A.装置甲：石油分馏

  B.装置乙：溴苯的制取

  C.装置丙：乙烯的制取

  D.装置丁：乙酸乙酯的制取

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• 80下列实验方案可行的是

  A.比较碳酸和苯酚的酸性强弱：用浓醋酸和Na2CO3反应，产生的气体直接通入苯酚钠溶液中，看是否有浑浊出现

  B.证明CH2＝CHCH2CHO 中有碳碳不饱和键：滴入KMnO4酸性溶液，看紫红色是否褪去

  C.检验淀粉水解产物中有葡糖糖：取少量水解液，加入适量氢氧化钠中和，再向其中滴加新制Cu(OH)2悬浊液，加热，观察现象

  D.配制新制Cu(OH)2浊液：向2mL10%NaOH溶液中加入5滴的2%CuSO4溶液

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