遗传的分子基础—基因的概念2

试卷预览

• 61下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是

  A.实验生物都是原核生物

  B.都利用了放射性同位素标记法

  C.都能证明DNA是主要的遗传物质

  D.实验设计思路都是设法将DNA和其他物质分开

  开始考试练习点击查看答案
• 62如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为

  A.在外壳中找到15N和35S

  B.在DNA中找到15N和32P

  C.在外壳中找到15N

  D.在DNA中找到15N、32P和35S

  开始考试练习点击查看答案
• 63噬菌体侵染细菌的实验不能说明

  A.DNA是遗传物质

  B.DNA能自我复制

  C.DNA能控制性状

  D.DNA能产生可遗传的变异

  开始考试练习点击查看答案
• 64经分析测定，在T2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是DNA；S仅存在于蛋白质分子中，99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是

  A.32P

  B.35S

  C.14C和18O

  D.32P和35S

  开始考试练习点击查看答案
• 652009年8月，根据中国内地确诊的首例甲型H1N1流感病例标本，国家流感中心成功分离出中国内地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了基因组序列测定。下列有关甲型H1N1流感病毒的叙述中正确的是

  A.构成该病毒核酸的核苷酸种类有8种，碱基有5种

  B.甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组

  C.检验甲型H1N1流感病毒的化学成分用的试剂是双缩脲试剂和吡罗红试剂

  D.利用高温、酸、碱等常规方法不可能杀灭甲型H1N1流感病毒

  开始考试练习点击查看答案
• 66以下关于细胞的叙述，不正确的有①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 ②精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分却都不断更新 ③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RN

  A.DNA ④硝化细菌能够把光能转化为活跃的化学能，将CO2和H2O合成为糖类 A.一项

  B.二项

  C.三项

  D.四项

  开始考试练习点击查看答案
• 67下列能够证明DNA是遗传物质的实验是①艾弗里将S型细菌提纯的DN

  A.蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验③DNA双螺旋模型的构建④噬菌体侵染细菌的实验⑤孟德尔的豌豆杂交实验⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验 A.①②③④⑤⑥

  B.③④⑤⑥

  C.②④⑥

  D.①④

  开始考试练习点击查看答案
• 68艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

  A.重组DNA片段，研究其表型效应

  B.诱发DNA突变，研究其表型效应

  C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

  D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

  开始考试练习点击查看答案
• 69科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是

  A.实验①

  B.实验②

  C.实验③

  D.实验④

  开始考试练习点击查看答案
• 70下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是

  A.实验材料：R型肺炎双球菌、S型肺炎双球菌 实验过程：将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 实验结果与结论：只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应

  B.实验材料：噬菌体、大肠杆菌 实验过程：用含 35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温 实验结果与结论：离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA 是遗传物质

  C.实验材料：烟草花叶病毒、烟草 实验过程：用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 实验结果与结论：烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

  D.实验材料：大肠杆菌 实验过程：将已用 15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通( 14N)培养基中 实验结果与结论：经三次分裂后，含 15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方 式是半保留复制

  开始考试练习点击查看答案