手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是
A.引发禽流感的病原体
B.烟草花叶病毒
C.T2噬菌体
D.引起AIDS的病原体
开始考试练习点击查看答案 - 921952年,赫尔希和蔡斯在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌。然后,分别用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,其目的是制备出
A.DNA中含有32P和蛋白质中含有35S的噬菌体
B.DNA中含有35S和蛋白质中含有32P的噬菌体
C.DNA中含有32P和蛋白质中含有35S的细菌
D.DNA中含有35S和蛋白质中含有32P的细菌
开始考试练习点击查看答案 - 93关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
开始考试练习点击查看答案 - 94下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断
A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.RNA是TMV的主要遗传物质
开始考试练习点击查看答案 - 95用噬菌体去感染体内含32P的细菌,细菌解体后含32P的应是
A.子代噬菌体的DNA
B.子代噬菌体的蛋白质外壳
C.子代噬菌体的所有部分
D.子代噬菌体不含32P
开始考试练习点击查看答案 - 96下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论
A.从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
B.从S型活细菌中提取多糖,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
C.从S型活细菌中提取蛋白质,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
D.将加热杀死的S型细菌,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡
开始考试练习点击查看答案 - 97下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
开始考试练习点击查看答案 - 98下列有关生物遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
开始考试练习点击查看答案 - 99用噬菌体去感染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应该是
A.子代所有噬菌体DNA
B.子代噬菌体蛋白质外壳
C.子代部分噬菌体DNA
D.部分子代噬菌体DNA
开始考试练习点击查看答案 - 100注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是
A.R型肺炎双球菌
B.加热杀死后的R型肺炎双球菌
C.加热杀死后的S型肺炎双球菌
D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)