手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 11正在发生质壁分离复原的植物细胞中,大量水分子经过的结构依次是
A.细胞壁、质膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、液泡膜
B.细胞壁、质膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、液泡膜
C.液泡膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、质膜、细胞壁
D.细胞壁、质膜、液泡膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶
开始考试练习点击查看答案 - 12在温度25℃的条件下,将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养,实验结果如图所示(该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度是30℃)。据图分析下列有关叙述中错误的是
A.C点条件下限制该植物CO2吸收量的主要因素是水分
B.与D点相比,B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度
C.如果提高温度,二氧化碳的吸收将会增加
D.土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显
开始考试练习点击查看答案 - 13下列除哪项外,其余各项均可以通过质壁分离与复原实验来验证
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层和细胞壁均有伸缩性
C.成熟植物细胞能够进行渗透吸水
D.蛋白质,淀粉,纤维素的亲水性依次递减
开始考试练习点击查看答案 - 14当光合速率等于呼吸速率时,假设叶绿体产生的ATP量为a,线粒体和细胞质基质产生的ATP量为b。则两者之间的关系为
A.a>b
B.a<b
C.a=b
D.2a=b
开始考试练习点击查看答案 - 15如图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是( )
A.曲线1
B.曲线2
C.曲线3
D.曲线4
开始考试练习点击查看答案 - 16下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是
A.产生的氢的作用分别是还原C3和O2
B.在线粒体中分解葡萄糖,并在这个阶段产生CO2
C.在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行
D.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动
开始考试练习点击查看答案 - 17关于放能反应和吸能反应,下列叙述中错误的是
A.两者之间的纽带是ADP
B.细胞呼吸是放能反应
C.ATP水解是放能反应
D.光合作用是吸能反应
开始考试练习点击查看答案 - 18人体不同组织的细胞所含的酶
A.种类不同,数量相同
B.种类不同,数量不同
C.种类相同,数量相同
D.种类相同,数量不同
开始考试练习点击查看答案 - 19下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。以下对该图的分析错误的是( )
A.图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光
B.总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收
C.图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用
D.总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参加光合作用
开始考试练习点击查看答案 - 20有关水稻细胞有氧呼吸的叙述中,正确的是
A.有氧呼吸第一阶段发生在线粒体基质
B.有氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质
C.有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜
D.葡萄糖彻底氧化释放的能量都储存在ATP中
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)