在温度25℃的条件下,将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养,实验结果如图所示(该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度是30℃)。据图分析下列有关叙述中错误的是
A.C点条件下限制该植物CO2吸收量的主要因素是水分
B.与D点相比,B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度
C.如果提高温度,二氧化碳的吸收将会增加
D.土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显
试卷相关题目
- 1正在发生质壁分离复原的植物细胞中,大量水分子经过的结构依次是
A.细胞壁、质膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、液泡膜
B.细胞壁、质膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、液泡膜
C.液泡膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶、质膜、细胞壁
D.细胞壁、质膜、液泡膜、质膜与液泡膜间细胞溶胶
开始考试点击查看答案 - 2下列有关人体内酶的叙述正确的是 ①都是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质,有的酶是RNA ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦酶在代谢中起调控作用 ⑧酶只起催化作用。
A.①②③
B.②③⑦
C.③⑤⑧
D.④⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 3关于ATP与ADP相互转化的反应过程中,不正确的是
A.上述过程存在能量的释放和贮存
B.生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用
C.这一反应无休止地在活细胞中进行
D.这一过程保证了生命活动的顺利进行
开始考试点击查看答案 - 4关于动物细胞中ATP的正确叙述是
A.ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多
B.ATP转变为ADP的反应是一个可逆反应
C.当ATP过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接生成
D.ATP含有三个高能磷酸键
开始考试点击查看答案 - 5如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确 ①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 ②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面 ④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少 ⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①②⑤
开始考试点击查看答案 - 6下列除哪项外,其余各项均可以通过质壁分离与复原实验来验证
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层和细胞壁均有伸缩性
C.成熟植物细胞能够进行渗透吸水
D.蛋白质,淀粉,纤维素的亲水性依次递减
开始考试点击查看答案 - 7当光合速率等于呼吸速率时,假设叶绿体产生的ATP量为a,线粒体和细胞质基质产生的ATP量为b。则两者之间的关系为
A.a>b
B.a<b
C.a=b
D.2a=b
开始考试点击查看答案 - 8如图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图2的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是( )
A.曲线1
B.曲线2
C.曲线3
D.曲线4
开始考试点击查看答案 - 9下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是
A.产生的氢的作用分别是还原C3和O2
B.在线粒体中分解葡萄糖,并在这个阶段产生CO2
C.在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行
D.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动
开始考试点击查看答案 - 10关于放能反应和吸能反应,下列叙述中错误的是
A.两者之间的纽带是ADP
B.细胞呼吸是放能反应
C.ATP水解是放能反应
D.光合作用是吸能反应
开始考试点击查看答案