手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 11孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启,不悱不发” “学而时习之”的思想体现了下列哪些教学原则?( )
A.直观性原则、启发性原则
B.循序渐进性原则、因材施教性原则
C.因材施教性原则、直观性原则
D.启发性原则、巩固性原则
开始考试练习点击查看答案 - 12依据传授知识与思想品德教育相统一的规律而提出的教学原则是( )。
A.科学性与教育性相统一原则
B.启发性原则
C.理论与实际相结合原则
D.因材施教原则
开始考试练习点击查看答案 - 13李老师在教育教学实践中,既遵循了知识的逻辑顺序,也遵循了学生的认知顺序。李老师贯彻 了( )原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.直观性
开始考试练习点击查看答案 - 14教学的内容、方法和进度要适合学生的身心发展,既要是他们能够接受的,也要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这体现了教学的( )。
A.量力性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
开始考试练习点击查看答案 - 15古代教育家荀子曾经说过“不闻不若闻之,闻之不若见之”,还说,“闻之则不见,虽博必谬”。这体现了教学的( )。
A.因材施教原则
B.直观性原则
C.量力性原则
D.启发性原则
开始考试练习点击查看答案 - 16“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A.巩固性
B.量力性
C.因材施教
D.理论联系实际
开始考试练习点击查看答案 - 17老师讲解完电池的原理后,要求学生利用水果和铜线制作水果电池。这体现了教学原则中的( )。
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
开始考试练习点击查看答案 - 18在教学中教师要激发学生的学习主动性,引导他们经过积极思考与探究,自觉地掌握科学知识,学会分析问题和解决问题。这体现的教学原则是( )。
A.发展性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
开始考试练习点击查看答案 - 19“从我于陈、蔡者,皆不及门也。德行:颜渊、闽子骞、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子贡。政事: 冉有、季路。文字:子游、子夏。”这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
开始考试练习点击查看答案 - 20“视其所以,观其所由,察其所安”体现了教学中应遵循( )。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
教师招聘考试易错易混模拟练习题1
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题2
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题3
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题4
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题5
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题6
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题7
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题8
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题9
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教师招聘考试易错易混模拟练习题10
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版