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课程目标模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

课程目标模拟题

试卷预览

  • 1课程目标设计的基本方式中,表现性目标的设计方式主要适用于( )领域。

    A.知识

    B.过程

    C.制作

    D.测试

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  • 2“学校文化建设和学科文化建设”属于新课程改革目标中的( )目标。

    A.知识与技能

    B.过程与方法

    C.情感态度与价值观

    D.态度与能力

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  • 3在《学会调控情绪——排除不良情绪》一课中,“了解青少年时期情绪易于波动的特点,明白情绪需要调控的道理,知道一些调控情绪的有效方法”属于哪一维度的教学目标?( )

    A.情感态度与价值

    B.过程与方法

    C.知识与技能

    D.分析与综合

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  • 4在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于( )。

    A.普遍性目标取向

    B.生成性目标取向

    C.行为性目标取向

    D.表现性目标取向

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  • 5课程目标中的基础性目标是( )。

    A.知识与技能目标

    B.过程与方法目标

    C.情感和态度目标

    D.思想和价值目标

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  • 6“说出五种常用的学习用品的名称及用途”这一教学目标属于( )。

    A.普遍性目标

    B.表现性目标

    C.生成性目标

    D.行为性目标

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  • 7张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事情。这种关注学生首创性反应形式的目标是( )。

    A.行为性目标

    B.生成性目标

    C.表现性目标

    D.普遍性目标

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  • 8三维目标是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即( )。

    A.知识与技能

    B.智力与情感

    C.过程与方法

    D.情感态度与价值观

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  • 9下列目标中属于能力目标的有( )

    A.学生能够完整背诵整首儿歌

    B.学生能够用手指作画

    C.学生能从文章中联想祖国的大好河山,激发学生对祖国的热爱

    D.学生能够把两个数字相加,得出正确答案

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  • 10张老师将“圆的认识” 一课的部分教学目标设定为通过观察圆的形状能独立画圆,在讨论中掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的( )。

    A.技能与方法维度

    B.过程与方法维度

    C.知识与技能维度

    D.情感态度与价值观维度

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