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教育学的产生于发展模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:4
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育学的产生于发展模拟题

试卷预览

  • 11在教育史上首次提出分班教学,引发班级授课制萌芽的是( )。

    A.夸美纽斯

    B.柏拉图

    C.奧古斯丁

    D.昆体良

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  • 12“时教必有正业,退息必有居学”体现了(  )的教育思想。

    A.教学相长

    B.因材施教

    C.课内与课外相结合

    D.启发式教学

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  • 13把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段,即四段教学法的是( )。

    A.第斯多惠

    B.赫尔巴特

    C.夸美纽斯

    D.杜威

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  • 14最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )。

    A.柏拉图

    B.赫尔巴特

    C.孔子

    D.亚里士多德

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  • 15下列选项中分别是中国和西方最早的教育著作的是(

    A.《论语》与《理想国》

    B.《论语》与《大教学论》

    C.《学记》与《论演说家的教育》

    D.《学记》与《爱弥儿》

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  • 16( )和他的《民本主义与教育》是20世纪( )的代表。

    A.雅斯贝尔斯;存在主义教育学

    B.维多里诺;人文主义教育学

    C.杜威;实用主义教育学

    D.巴格莱;要素主义教育学

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  • 17中国近现代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )。

    A.梁启超

    B.陶行知

    C.杨贤江

    D.蔡元培

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  • 18我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子在长期的教育实践中,提出了许多教师职业 道德思想。他说:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉?”(《论语•为政》)。这段话反映了孔 子( )。

    A.热爱学生、有教无类的思想

    B.因材施教、循循善诱的思想

    C.学而不厌、海人不倦的思想

    D.以身作则、为人师表的思想

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  • 19提出结构主义学说并倡导“发现学习”的教育家是( )。

    A.赞科夫

    B.布鲁纳

    C.皮亚杰

    D.苏霍姆林斯基

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  • 20在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )

    A.杨贤江

    B.蔡元培

    C.李大钊

    D.王道俊

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