生物技术在食品加工及其他方面的应用—植物的组织培养2

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• 81如图为植物组织培养过程，有关说法不正确的是

  A.B试管中细胞全能性最高

  B.D试管中培育出的个体都是纯合子

  C.A→B的过程不需要光照

  D.A→D的细胞分裂都是有丝分裂

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• 82金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是

  A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

  B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

  C.由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程

  D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

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• 83植物细胞培养是在植物组织培养技术的基础上发展起来的，下列有关植物细胞培养的叙述不正确的是

  A.植物细胞培养技术的目的是为了获得大量有生理活性的次级代谢产物

  B.植物细胞培养技术快速、高效，不受季节、外部环境等条件的限制

  C.利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂甙，用于生产保健药品和美容护肤用品

  D.植物细胞培养需要在一定的温度、pH等条件下进行，但不需要进行无菌操作

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• 84以下各项关于植物组织培养的说法错误的是

  A.愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞

  B.脱分化和再分化过程中都需要加入一些植物激素

  C.植物组织培养属于营养生殖，二者原理相同

  D.利用植物组织培养技术可制出人工种子

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• 85试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

  A.都属于无性生殖能保持母本性状

  B.都涉及细胞的增殖和分化过程

  C.都充分体现了体细胞的全能性

  D.都不会发生基因重组和变异

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• 86以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述，不正确的是：

  A.可以在克隆动物时充当细胞核的受体

  B.可以用于体外受精，培育试管动物

  C.形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞

  D.二倍体植物的卵细胞通过组织培养直接形成可育试管苗

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• 87有关植物细胞原生质体的分离和培养的叙述中，不正确的是

  A.将除菌后的叶片剪碎放入反应液中

  B.反应液的浓度应比细胞液的浓度低

  C.反应液中应含有纤维素酶和果胶酶

  D.可观察胞质环流检测原生质体的活力

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• 88下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是

  A.植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素

  B.同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向

  C.先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化

  D.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化

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• 89(附加题)植物组织培养在无菌条件下完成，下列有关叙述不正确的是

  A.无菌操作的原因是避免微生物感染

  B.茎尖作外植体时不需消毒处理

  C.培养基需在高压蒸汽灭菌锅中灭菌

  D.接种室和接种箱也要灭菌处理

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• 902010年4月6日，宁夏国家种苗生物重点实验室研究取得阶段进展。4月6日，宁夏林业研究所接种实验室技术员吴建华与课题组人员一起，观察组培苗生根培养情况。下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

  A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

  B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

  C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

  D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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