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试卷介绍
主管护师资格考试—人类行为与健康相关行为
试卷预览
- 21知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和
A.学习知识
B.调整信念
C.端正态度
D.调节情绪
E.增进健康
开始考试练习点击查看答案 - 22以下属于不良疾病行为的是
A.生病后,及时入院治疗
B.因病致残后,坚持康复训练
C.生病后上网查询疾病相关知识
D.得知患病后,按照医生指导调节饮食
E.生病后,求神拜佛替代吃药
开始考试练习点击查看答案 - 23健康教育的主要方式是
A.信息传播和行为干预
B.调查研究
C.组织评价
D.防治疾病
E.利用资源
开始考试练习点击查看答案 - 24与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是
A.传播信息
B.调查研究
C.预防疾病
D.系统干预
E.开展讲座
开始考试练习点击查看答案 - 25健康教育是有计划、有组织、有评价的
A.服务工作
B.宣传工作
C.调查研究
D.系统干预活动
E.说服工作
开始考试练习点击查看答案 - 26健康促进是指
A.促使人们维护和提高他们自身健康的过程
B.制定健康政策的过程
C.创造支持环境的过程
D.发展个人技能的过程
E.调整卫生方向的过程
开始考试练习点击查看答案 - 27学校健康教育的对象包括
A.婴幼儿和学龄前儿童
B.中、小学生
C.大学生
D.中、小学生及大学生
E.学龄前儿童,中、小学生及大学生
开始考试练习点击查看答案 - 28《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略为
A.倡导、赋权与管理
B.指导、赋权与协调
C.倡导、控制与管理
D.指导、控制与协调
E.倡导、赋权与协调
开始考试练习点击查看答案 - 29世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是
A.医院
B.社区
C.学校
D.国家
E.个人与社会
开始考试练习点击查看答案 - 30健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域
A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向
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