手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_,基因型为aaB_的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株;基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中结果:
A.♂AABB×♀aabb
B.♂aabb×♀AaBb]
C.♂AaBb×♀AaBb
D.♂aaBb×♀Aabb
开始考试练习点击查看答案 - 32下列情况中不属于染色体变异的是
A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B.第21号染色体多一条引起的先天愚型
C.黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆
D.用花药培育出的单倍体植株
开始考试练习点击查看答案 - 33单倍体生物体细胞内染色体数目的特点是
A.含一个染色体组
B.含奇数染色体
C.含本物种配子染色体数目
D.含奇数染色体组
开始考试练习点击查看答案 - 34下列哪项是通过杂交育种方法获得的
A.转基因抗虫棉
B.袁隆平培育的杂交水稻
C.克隆羊多利
D.经组织培养获得的胡萝卜幼苗
开始考试练习点击查看答案 - 35下列关于单倍体的叙述中正确的是 ( ) ①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体 ②单倍体的体细胞中只含一个染色体组 ③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体 ④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 36下图甲、乙表示水稻两个品种,
A.a和
B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是 A.①②操作简便,但培育周期长 B.②和⑦的变异都发生在有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程 的育种原理不相同
开始考试练习点击查看答案 - 37下列有关变异的说法正确的是
A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时无同源染色体无法联会
C.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
D.利用杂交技术培育出超级水稻依据的原理是染色体变异
开始考试练习点击查看答案 - 38下列叙述不正确的是:
A.基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选
B.杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株
C.细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞
D.胚胎工程中,利用滋养层细胞做DNA分析鉴定性别
开始考试练习点击查看答案 - 39有关多倍体植物的形成,下列说法中正确的是
A.要经过长期的地理隔离,进而形成生殖隔离
B.不需要经过隔离就形成新物种
C.多倍体的形成没有经过地理隔离,只有生殖隔离
D.多倍体物种的形成不属于生物进化
开始考试练习点击查看答案 - 40下列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是
A.干扰素
B.胰岛素
C.青霉素
D.乙肝疫苗
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)