位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生物的变异—基因重组及其意义2

手机扫码关注微信
随时随地刷题

生物的变异—基因重组及其意义2

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

生物的变异—基因重组及其意义2

试卷预览

  • 81下列能产生新基因的是

    A.让高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦杂交获得双抗新品种

    B.用激光照射小麦种,获得了抗寒新品种

    C.一棵桃树经嫁接个品种的果实

    D.秋水仙素诱导获得三倍体无籽西瓜

    开始考试练习点击查看答案
  • 82基因重组发生在下列哪一过程中

    A.有丝分裂

    B.无性繁殖

    C.胚胎发育

    D.减数分裂

    开始考试练习点击查看答案
  • 83基因突变常发生在细胞周期的

    A.分裂间期

    B.分裂期前期

    C.分裂期后期

    D.分裂期的各期均有可能

    开始考试练习点击查看答案
  • 84下列不是基因突变的主要特点的是

    A.随机性

    B.普遍性

    C.不定向

    D.定时发生

    开始考试练习点击查看答案
  • 85下列有关变异的说法正确的是

    A.染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异

    B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

    C.染色体变异只发生于有丝分裂过程中

    D.非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异

    开始考试练习点击查看答案
  • 86一个碱基对可加到DNA分子中或从DNA分子中除去,这种DNA碱基序列的变化属于

    A.基因重组

    B.染色体变异

    C.基因突变

    D.不可遗传的变异

    开始考试练习点击查看答案
  • 87运用不同原理可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述正确的是

    A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    B.培育无子番茄是利用染色体变异的原理

    C.培育无子西瓜利用的是生长素促进果实发育的原理

    D.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是六倍体、三倍体

    开始考试练习点击查看答案
  • 88下列有关基因突变的叙述中,正确的是

    A.生物为适应环境产生定向变异

    B.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其突变频率很低

    C.基因突变在自然界的物种中广泛存在

    D.自然状态下的突变大多数是有害的,而人工诱导的突变大多数是有利的

    开始考试练习点击查看答案
  • 89利用人工诱变,将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株,诱变时发生变异的结构是

    A.拟核

    B.染色体

    C.质粒

    D.线粒体

    开始考试练习点击查看答案
  • 90具有下列基因组成的生物体中,能稳定遗传的是

    A.RRAa

    B.RrAA

    C.RrAa

    D.RRaa

    开始考试练习点击查看答案
 9/12   首页 上一页 7 8 9 10 11 12 下一页 尾页
返回顶部