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生物的变异—基因重组及其意义2

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  • 试卷类型:真题试卷
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试卷介绍

生物的变异—基因重组及其意义2

试卷预览

  • 71关于基因突变和染色体变异,下列叙述正确的是

    A.基因突变在光学显微镜下是可以观察到的

    B.两种变异对生物一般都是有利的

    C.基因突变是不定向的,染色体变异是定向的

    D.秋水仙素对这两种变异均起作用

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  • 72利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌,筛选培育出高产菌株。这种育种方法称为

    A.诱变育种

    B.多倍体育种

    C.单倍体育种

    D.杂交育种

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  • 73既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是

    A.质粒

    B.纤维素酶

    C.聚乙二醇

    D.病毒

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  • 74以美国为首的北约在1994年至1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用贫铀弹。贫铀弹的使用,使生物发生变异,导致人类癌症、白化病和新生儿畸形的发生等。对以上现象的讨论,下列各项不合理的是

    A.大多数基因突变是对生物体有害的

    B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿就可能产生畸形

    C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代

    D.射线的物理化学作用引起的突变,是导致此现象的重要原理

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  • 752011年3月11日发生日本大地震后,福岛第一核电站机组相继发生爆炸,使人们产生了对“核辐射”的恐惧,全国多地出现食盐抢购囤积的风波,有关叙述不正确的是

    A.通过食用碘盐(碘含量很少)预防放射性碘的摄入是无法实现的

    B.核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子

    C.核辐射引起细胞癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少

    D.癌症的发生至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,是一种累积效应

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  • 76在下列有关遗传和变异和进化的叙述中,不正确的是

    A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体,说明二者之间无生殖隔离

    B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对

    D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代

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  • 77有关基因突变的随机性的叙述,正确是

    A.可以发生在任何细胞中

    B.可以发生在生物个体发育的任何时期

    C.发生的几率非常高

    D.可以向各种不同的方向发生突变

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  • 78下列哪项最可能是由基因突变引起的变异?

    A.由于食物缺碘,引起甲状腺的肿大

    B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

    C.摩尔根饲喂的一群红眼果蝇中突然出现了一只白眼雄果蝇

    D.用甲状腺激素制剂喂蝌蚪,发育的青蛙比正常青蛙体型小得多

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  • 79下列过程一定能够导致DNA分子结构发生改变的是

    A.基因工程

    B.DNA分子扩增

    C.染色体变异

    D.交叉互换

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  • 80下列现象中,属于可遗传变异的

    A.玉米因水肥充足而长得高大

    B.人由于晒太阳而皮肤变黑

    C.无子番茄没有种子

    D.果蝇的白眼

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