位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生态系统—生态系统中能量流动的基本规律及应用3

手机扫码关注微信
随时随地刷题

生态系统—生态系统中能量流动的基本规律及应用3

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

生态系统—生态系统中能量流动的基本规律及应用3

试卷预览

  • 11南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起,形成一个良性循环系统。下列相关说法错误的是

    A.沼气是一种清洁可再生的能源

    B.果园内蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分解者

    C.从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系

    D.农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利,实现了对能量和物质的多级利用

    开始考试练习点击查看答案
  • 12如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是

    A.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

    B.从能量关系看②>③+④

    C.一般情况下,②为①的10%~20%

    D.由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性

    开始考试练习点击查看答案
  • 13在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

    A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

    B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

    C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

    D.绿色植物→鼠→猫头鹰

    开始考试练习点击查看答案
  • 14建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

    A.努力实现物质和能量的分层多级利用

    B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性

    C.加强生物防治,控制有害生物的危害

    D.食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低

    开始考试练习点击查看答案
  • 15生态系统的能量流动中,能量形式转变的顺序是

    A.光能→化学能→热能

    B.热能→光能→化学能

    C.化学能→光能→热能

    D.光能→热能→化学能

    开始考试练习点击查看答案
  • 16下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

    A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

    B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

    C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

    D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

    开始考试练习点击查看答案
  • 17在珠江三角洲,某一桑基鱼塘使用蚕粪做饲料喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ,从能量流动角度分析,鱼可以从蚕的同化量中获得的能量为

    A.0kJ

    B.104kJ

    C.2×104kJ

    D.介于104~2×104kJ之间

    开始考试练习点击查看答案
  • 18下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头表示能量移动的方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法错误的是

    A.此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量

    B.辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用

    C.每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

    D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

    开始考试练习点击查看答案
  • 19下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是

    A.三个物种的食物资源完全相同

    B.物种甲与物种乙为竞争关系

    C.物种丙与物种甲为捕食关系

    D.能量流动方向由甲经乙到丙

    开始考试练习点击查看答案
  • 20下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

    A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环的功能

    B.①是流入该生态系统的总能量

    C.图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率

    D.③和④是鼠同化量的一部分

    开始考试练习点击查看答案
 2/12   首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页
返回顶部