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- 61将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变,它可丰富种群的基因库
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBhdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和重组,可为生物进化提供原材料
开始考试练习点击查看答案 - 62下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是
A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染
B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低
开始考试练习点击查看答案 - 63诱变育种所依据的遗传学原理是
A.基因自由组合
B.基因突变
C.染色体变异
D.染色体交叉互换
开始考试练习点击查看答案 - 64既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用
A.杂交育种法
B.诱变育种法
C.单倍体育种法
D.多倍体育种法
开始考试练习点击查看答案 - 65在育种上要得到更多变异,最好采用
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.杂交育种
D.诱变育种
开始考试练习点击查看答案 - 66某科技活动小组将二倍体植株(基因型为AaBb)的花粉按图所示的程序进行实验:请根据所示分析,下列哪一项叙述是正确的
A.在花粉形成过程中等位基因分离,非等位基因均发生自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,说明花粉具有较高的全能性
C.秋水仙素和生长素都具有使细胞内的染色体数目加倍的作用
D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,导致生物性状的改变
开始考试练习点击查看答案 - 67玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成单倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是:
A.a-b过程中细胞不会发生基因变化
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半
开始考试练习点击查看答案 - 68诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是 ①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ⑤有利个体不多,需要处理大量原始实验材料
A.①④
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
开始考试练习点击查看答案 - 69诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ⑤有利个体不多,需要大量的材料
A.①④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②④
开始考试练习点击查看答案 - 70人工诱变培育新品种,目前最常用的方法是
A.用射线或激光照射
B.DNA重组技术
C.秋水仙素处理萌发的种子
D.人工杂交
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