手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 121如图所示,质量均可忽略的轻杆与轻绳承受弹力的最大值一定,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均不计),B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用力F将B端缓慢上拉(未拉断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是 ( )
A.绳子越来越容易断
B.绳子越来越不容易断
C.AB杆越来越容易断
D.AB杆越来越不容易断
开始考试练习点击查看答案 - 122如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则 ( )
A.轻绳上拉力一定不变
B.Q受到的摩擦力一定变大
C.轻绳上拉力一定变小
D.Q受到的摩擦力一定变小
开始考试练习点击查看答案 - 123如图所示,不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动,P端悬挂一重物,另用一根轻绳通过定滑轮系在P端。当OP和竖直方向的夹角α缓慢逐渐增大时(0<α<π),OP杆的弹力T和绳子的张力F的大小变化是 ( )
A.T不变,F变大
B.T不变,F先变大后变小
C.T先变小后变大,F变大
D.T先变大后变小,F不变
开始考试练习点击查看答案 - 124如图所示,用两根细线把
A.B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A.B 两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的 ( )A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
开始考试练习点击查看答案 - 125如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将 ( )
A.一直变大
B.一直变小
C.先变大后变小
D.先变小后变大
开始考试练习点击查看答案 - 126用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块 ( )
A.所受合力逐渐增大
B.所受斜面摩擦力逐渐增大
C.所受斜面弹力逐渐增大
D.所受斜面作用力逐渐变小
开始考试练习点击查看答案 - 127下列说法中正确的是 ( )
A.物体总是落向地球,表明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力
B.大小相等、方向相反、作用于物体上的同一点的平衡力其性质不一定相同
C.合外力为零,物体一定处于静止状态
D.合外力不为零,物体的速度一定在变化
开始考试练习点击查看答案 - 128如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断) ( )
A.ON绳先被拉断
B.OM绳先被拉断
C.ON绳和OM绳同时被拉断
D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断
开始考试练习点击查看答案 - 129如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC呈水平状态。现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°。在转动的过程中,CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化,即 ( )
A.F1先变小后变大
B.F1先变大后变小
C.F2逐渐减小
D.F2最后减小到零
开始考试练习点击查看答案 - 130两个质量分别是m1、m2的小球,各用丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为q1、q2时,两丝线张开一定的角度θ1、θ2,两球位于同一水平线上,如图所示,则下列说法正确的是 ( )
A.若m1>m2,则θ1>θ2
B.若m1=m2,则θ1=θ2
C.若m1<m2,则θ1> θ 2
D.若q 1=q 2,则θ 1=θ 2
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)